GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-194 | BİTKİ FİZYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkilerde gerçekleşen tüm fizyolojik olayların teorik olarak öğrenilmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ersan BEKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Bitki hücrelerindeki bazı temel metabolik olayları tanımlar |
| 2 | 2. Bitki hormonlarının bu olaylar üzerindeki etkilerini tanımlar |
| 3 | 3. Stres koşulları altında bitki hücrelerindeki metabolik olayların nasıl değiştiğini tanımlar; normal metabolik olaylarla karşılaştırır |
| 4 | 4. Bitkilerde normal ve stres koşulları altında meydana gelen hormonal değişimleri tanımlar |
| 5 | 5. Bitkilerde hareket tiplerini ayırt eder |
| 6 | 6. Bitkilerde büyüme ve gelişme ile ilgili kavramları tanımlar ve bunlar arasındaki bağlantıyı kurar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bitki fizyolojisinin tanımı, bitkilerde su metabolizması, suyun bitkilere alınımı, mineral maddeler ve alınımı, bitkilerde su kaybı, bitkilerde büyüme ve hareket fizyolojisi, bitkilerde organik madde yapımı ve yıkımı, enzimler, organik maddelerin biyosentezleri ve depo edilmeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyoloji - Metabolizma fizyolojisine giriş | ||
| 2 | Bitki analizleri | ||
| 3 | Su metabolizması | ||
| 4 | Fotosentez | ||
| 5 | Fotosentez (devam) | ||
| 6 | C3, C4 ve CAM metabolizması | ||
| 7 | Kemosentez | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ara sınav değerlendirilmesi | ||
| 10 | Oksijensiz solunum-Fermantasyon | ||
| 11 | Oksijenli solunum | ||
| 12 | Büyüme ve gelişme fizyolojisi | ||
| 13 | Büyüme ve gelişme fizyolojisi (devam) | ||
| 14 | Hareket fizyolojisi | ||
| 15 | Bitkilerde stres fizyolojisi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- MEGEP, Bahçecilik, Bitkilerde Su Metabolizması, Ankara,2007. 2- MEB, Tarım Teknolojileri, Bitkilerde Büyüme ve Hareket Fizyolojisi 3- MEGEP, Bahçecilik Organik Madde Faaliyeti, Ankara,2015 4- Bitki Fizyolojisi, Burhan Kaçar, Vahap Katkat, Şule Öztürk, Nobel Yayınları,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 6 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek