GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DISG18.126 | GENEL BİYOLOJİ | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye temel anatomik bilgileri öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr Üyesi Dilşat Nigar ÇOLAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anatomik terminolojiyi açıklar |
| 2 | Anatomi kavramını, çalışma alanlarını ve bölümlerini açıklar |
| 3 | Sistemleri oluşturan organ ve yapıları özellikleriyle sıralar |
| 4 | İnsan anatomisi eğitim ve ileri araştırmaları için yetkinlik kazanır |
| 5 | İnsan vücudundaki yapıların birbirleriyle olan fonksiyonel ve komşuluk ilişkilerini sayar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencilerin, insan bedenini ve bedenin bölümlerini tanıması, organlara ve sistemlere ait özel şekiller, kanallar,bağlantılar, bedendeki sistemler ve organların anatomik yerleşimleri, komşulukları, görevleri, lokomotor sistem, özel duyu organları, solunum, boşaltım, sindirim, dolaşım ve nöroendokrin sistem anatomileri, sistemlerin damarsal ve sinirsel bağlantıları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | genel bilgiler ve adaptasyon | ||
| 2 | genel anatomi | ||
| 3 | Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar | ||
| 4 | Hücrenin yapısı ve çeşitleri | ||
| 5 | İskelet sistemi | ||
| 6 | Kas sistemi | ||
| 7 | Kalbin anatomik özellikleri ve vasküler yapılar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Üst ve alt solunum yolu anatomik yapıları | ||
| 10 | Toraks ve memenin yapısı | ||
| 11 | Merkezi Sinir sisteminin anatomik yapıları | ||
| 12 | Kan ve sıvı-elektrolitler | ||
| 13 | Periferik sinir sisteminin anatomik yapıları | ||
| 14 | Duyu organları | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Mehmet YILDIRIM Resimli İnsan Anatomisi Palme Yayıncılık (2009)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek