GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DASC18.121 | YABANCI DİL (İNGİLİZCE) | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Yelda YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel İngilizce sözcükleri öğrenir. |
| 2 | Günlük hayatında iletişim kurabilir. |
| 3 | İngilizce temel dilbilgisi ve cümle bilgisini öğrenir. |
| 4 | Kısa metinleri ve başlıkları kolayca okuyabilir ve anlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel düzeyde İngilizce konularını kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Olmak Fiili, Şahıs Zamirleri | ||
| 2 | Belgili ve Belgisiz Tanımlık Sıfatları, Varlık/Yokluk | ||
| 3 | Geniş Zaman Cümleleri, Sıklık Zarfları | ||
| 4 | Sahiplik Bildiren Cümleler, İyelik Sıfatları | ||
| 5 | Tekil/Çoğul İsimler, Sayılabilen/Sayılamayan İsimler, Nicelik Sıfatları, Ne kadar/Kaç tane ...? | ||
| 6 | Şimdiki Zaman Cümleleri, Nesne Zamirleri | ||
| 7 | Ara Sınava Hazırlık, Konuların Gözden Geçirilmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Geçmiş Zaman Cümleleri | ||
| 10 | İyelik Soneki - ’s, İyelik Edatı, İyelik Zamirleri | ||
| 11 | Şimdiki Zamanın Hikayesi Cümleleri, İşaret Sıfatları/Zamirleri | ||
| 12 | Etkisi Devam Eden Geçmiş Zaman Cümleleri | ||
| 13 | Etkisi Devam Eden Geçmiş Zaman Cümleleriyle Birlikte Kullanılabilen Soru Zamirleri ve Zaman Zarfları | ||
| 14 | Durum Bildiren Fiiller, Durum ve Eylem Bildiren Fiiller | ||
| 15 | Final Sınavına Hazırlık, Konuların Gözden Geçirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yabancı Dil I Atatürk Üniversitesi Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Uzaktan eğitim
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek