GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORM-101 | GENEL BOTANİK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, bitki hücrelerinde meydana gelen metabolik olayların temelini öğretmek, hücre organellerinin yapısını ve fonksiyonunu; doku çeşitleri ve organlarının anatomisini ve tüm bitki gruplarının üremelerini karşılaştırarak öğretmek, canlıları temel özellikleri açısından sınıflandırarak anlatmak, botanik biliminin temel konularını öğrencilere kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki hücresinin temel özelliklerini açıklar. |
| 2 | Bitki ve Hayvan hücresinin temel farklılıklarını açıklar |
| 3 | Bitki hücresi sitoplazmasında meydana gelen yapım ve yıkım olaylarının temelini açıklar. |
| 4 | Bitkisel dokuların hayvansal dokulardan farkını açıklar. |
| 5 | Bitkilerde kök gövde ve yaprağın yapısal farklılıklarını, görevlerini ve önemlerini açıklar. |
| 6 | Bitkilerdeki hayatsal olayları ve oluşum mekanizmalarını açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Slaytlar, ödevler ve projeksiyon aleti
Dersin İçeriği
Morfoloji. Sitoloji (Hücre Bilimi). Hücre yapısı. Hücre bölünmesi. Bitkisel dokular. Bitkilerde üreme. Vejetatif organlar. Organ bilimi. Gövde morfolojisi, anatomisi. Yaprak morfolojisi ve anatomisi. Yaprak metamorfozları. Kök morfolojisi ve anatomisi. Primer ve sekonder yapıları. Generatif organlar, çiçek, meyve, tohum.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Basit Biyokimyasal Bileşikler, Karbohidratlar,Yağlar, Amino Asitler, Proteinler | ||
| 2 | Nükleik Asitler(DNA,RNA), Enzim,Vitamin; Hücre, Sitoplazma ; Sitoplazmik Organeller | ||
| 3 | Sitoplazmik Organeller, Çekirdek, Hücre Bölünmesi | ||
| 4 | Hücre ve Sitoplazma Hareketleri, Vakuol ve Geçitler, Solunum | ||
| 5 | Fotosentez, Dokular, Organlar, Kök | ||
| 6 | Gövde, Yaprak, Üreme | ||
| 7 | Çiçek kısımları, Çiçek diyagramı, Çiçek formülleri, Döllenme | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tohum, Meyve, Bakteriler, Virüsler | ||
| 10 | Algler, Mantar, Bryophyta, Pteridophyta, Spermatophyta, Gymnospermae | ||
| 11 | Bitkilerde Su Metabolizması, Difüzyon, Ozmosis | ||
| 12 | Plazmoliz, Deplazmoliz, Şişme, Bitkilerde Suyun Alınması, Çimlenme Fizyolojisi | ||
| 13 | çevresel faktörlerin büyüme üzerine etkisi, bitkilerde hareket | ||
| 14 | Bitkilerde büyüme düzenleyicileri, Bitkilerde su kaybı, Su kaybını etkileyen faktörler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İ. KİZİROĞLU, Genel Biyoloji Canlılar Bilimi, Okutman Yayıncılık, 609pp, 2008. Botanik, Bitki Biyolojisine Giriş. Akman Y. (1996) Palme yayınları Ankara 494pp
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 6 | 6 |
| Soru-Yanıt | 2 | 4 | 8 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek