GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YD-101 | İNGİLİZCE I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrencilerimize dil öğreniminin dört temeli olan dinleme, konuşma, okuma, yazma edinimlerini sağlayacak uygun koşul ve desteği sağlamak, Yabancı dil eğitim süresinden sonra da dil öğrenimlerini devam ettirebilmeleri için gerekli temel bilgi ve becerileri kazandırmak, Öğrencilerimizin dil öğrenimini ile ilgili çalışmalarını düzenleyebilmek için gereksinim duyulan çalışma becerilerini edinmelerine rehberlik etmektir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Dilşat Nigar ÇOLAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sahip olunan dil bilgisinde hedeflenen düzeye ulaşma, |
| 2 | Yabancı dilde dinleme, konuşma, okuma ve yazma edinimi, |
| 3 | İş ve sosyal yaşamda karşılaşılabilecek durumların üstesinden gelecek düzeyde yabancı dil bilgisi edinme, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Dersin İçeriği
- Sahip olunan dil bilgisinde hedeflenen düzeye ulaşma, - İş ve sosyal yaşamda karşılaşılabilecek durumların üstesinden gelecek düzeyde yabancı dil bilgisi edinme, - Yabancı dilde dinleme, konuşma, okuma ve yazma edinimi,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | AM/İS/ARE | EXERCİSES | |
| 2 | PRESENT CONT. | EXERCİSES | |
| 3 | PRESENT SİMPLE | EXERCİSES | |
| 4 | PRONOUNS AND POSSESSİVES | EXERCİSES | |
| 5 | READİNG PARTS AND DIALOQUES | EXERCİSES | |
| 6 | HAVE GOT /HAS GOT-GENERAL REVİEW | EXERCİSES | |
| 7 | MIDTERM | ARA SINAV | |
| 8 | WAS/WERE | EXERCİSES | |
| 9 | PAST SİMPLE AND PAST CONT. | EXERCİSES | |
| 10 | PRESENT PERFECT | EXERCİSES | |
| 11 | HAVE YOU EVER....?/HOW LONG HAVE YOU...? | EXERCİSES | |
| 12 | FOR/SİNCE/THE DAYS OF THE WEEK,THE MONTHS OF THE YEAR,COLOURS,SEASANS,DİRECTİONS | EXERCİSES | |
| 13 | PASSİVE/CARDİNAL AND ORDİNAL NUMBERS | EXERCİSES | |
| 14 | FUTURE TENSE | EXERCİSES | |
| 15 | BE GOİNG TO/OPPOSİTES | EXERCİSES | |
| 16 | GENERAL REXİEM | EXERCİSES |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Essential Grammar in Use
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 65 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek