GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORM-125 | ORMANCILIKTA KIRSAL KALKINMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere; başta orman köyleri olmak üzere kırsal alandaki kalkınma sorunlarının çözümüne yardımcı olmak için buradaki toplulukların ekonomik, toplumsal ve kültürel kalkınmalarına yardımcı olacak bilgileri sunmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler; fakirlik ve kalkınma kavramlarını tanımlayabilecek |
| 2 | Fakirlik ve kırsal kalkınma arasındaki ilişkiyi açıklayabilecek |
| 3 | Kırsal fakirliğe ilişkin çözüm yollarını yorumlayabilecek |
| 4 | Kırsal fakirliğe ilişkin çözüm yollarını yorumlayabilecek Bulgulamalarını izleyiciler önünde sözlü olarak sunabilecekler |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kalkınma ekonomisinin kapsamı, ekonomik büyüme, kalkınma ve ilerleme kavramları, az gelişmişlik nedenleri ve az gelişmiş ülkelerin özellikleri, kalkınma stratejileri, ekonomik kalkınmada mekan boyutunun önemi, kırsal kalkınmanın tanımı, amacı, ilkeleri, özellikleri, dünyada ve Türkiye'de kırsal kalkınma politikaları, Türkiye'de orman kaynaklarının durumu ve orman köylüleri, orman köylülerinin kalkındırılması sorunu, kooperatifçilik ve ORKÖY çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Kalkınma Ekonomisinin Kapsamı ,Azgelişmişlik,Ekonomik Gelişme Seviyelerine Göre Bölgeler ,Kalkınmada Mekan Boyutu | ||
| 2 | Kırsal alanların tanımı, Kırsal kalkınmanın tanımı, Politikaları, Amacı ve Özellikleri | ||
| 3 | Kırsal Ekonominin Analizi, Ekonomik Faaliyetlerin Çeşitlendirilmesi, Yaşam Kalitesi ve Kırsal Alanlarda Sosyo-Ekonomik Durum | ||
| 4 | Kırsal Kalkınmanın Türkiye Açısından Önemi, Kırsal kalkınmanın temel bileşenleri, Kırsal kalkınmanın ilkeleri | ||
| 5 | Kırsal alanda mevcut durum ve temel özellikleri,Kırsal nüfus, kırsal yerleşimler, alt ve üst yapı hizmetleri, yoksulluk ve yoksunluk, örgütlenme,sosyal güvenlik vb. | ||
| 6 | Kırsal alanda mevcut durum ve temel özellikleri,Kırsal nüfus, kırsal yerleşimler, alt ve üst yapı hizmetleri, yoksulluk ve yoksunluk, örgütlenme,sosyal güvenlik vb. | ||
| 7 | Kırsal Kalkınma Projeleri ve tamamlanan kırsal kalkınma projelerinden çıkarılan deneyimler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dünya'da kırsal kalkınma politikaları ve uygulamaları (Planlı Dönem Öncesi, Planlı Dönem Sonrası) | ||
| 10 | Türkiye'de kırsal kalkınma politikaları ve uygulamaları | ||
| 11 | Bölgesel kalkınma projeleri. Kırsal kalkınmada ortaya çıkan yeni yönelimler. Kırsal kalkınmaya yönelik stratejik hedefler | ||
| 12 | Ulusal kırsal kalkınma stratejisi ve hedefleri açısından güçlü ve zayıf yanlar ve geleceğe yönelik hedeflere-yapılanmalara yönelik öneriler | ||
| 13 | Ormanlar ve kırsal kalkınma. Türkiye'de Orman Kaynaklarının Durumu, Türkiye'de Orman Köyleri ve Orman Köylüleri | ||
| 14 | Orman köylerinde sosyo-ekonomik değişim, turizm faaliyetleri, kooperatifçilik | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek