GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORM-130 | JEOLOJİ VE JEOMORFOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders dünyanın yapısı, elementleri, mineralleri, kayaçları ve yerkabuğu hakkında temel bilgilerin içermektedir. Mağmatik, metamorfik ve sedimanter kayaçlara ait oluşum işlemleri, jeolojik zaman içinde değişim, yer şekillerinin oluşumundan günümüze olan değişimi, depremlerin dünyadaki dağılımı, yerkabuğundaki ana afet olayları, taşkın, kütle hareketleri, heyelanlar, akarsular, tepeler, dağlar, ovalar, platolar gibi konular esas içerikler olarak sunulacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünyanın oluşumu hakkında bilgiler kazanır. |
| 2 | Kayaç ve minerallerin toprağın oluşumundaki önemini kavrayabilir |
| 3 | Dünyanın jeomorfolojik oluşum süreci ve yer şekilleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, genelde fen bilimleri ve sosyal bilimler alanındaki çoğu meslek grubuna hitap edecek şekilde hazırlanmış olup, dünyanın oluşumundan günümüze olan zamansal değişimi, mineralleri, kayaçları, yer şekillerini, oluşum prensiplerini, doğal ve suni yollarla, jeolojik veya insan kaynaklı etkileri, değişimleri, neden ve sonuç ilişkilerini yerbilimleri ile bağdaştırarak açıklayıcı bilgiler vermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yerkabuğu ve oluşumu | ||
| 2 | Elementler ve Mineraller | ||
| 3 | Mağmatik Kayaçlar ( 1. Bölüm) | ||
| 4 | Mağmatik kayaçlar (2. Bölüm) | ||
| 5 | Sedimenter kayaçlar (1. Bölüm) | ||
| 6 | Sedimenter kayaçlar (2. Bölüm) | ||
| 7 | Metamorfik Kayaçlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Jeolojik Zaman Cetveli (Dünyanın Zamansal değişimi) | ||
| 10 | Depremler | ||
| 11 | Yerşekilleri (Jeomorfoloji) | ||
| 12 | Akarsular, taşkınlar, kütle hareketleri, heyelenlar ve vadiler v.s. (1. Bölüm) | ||
| 13 | Akarsular, taşkınlar, kütle hareketleri, heyelenlar ve vadiler v.s. (2. Bölüm) | ||
| 14 | Tepeler, Dağlar, Havzalar, Platolar, Ovalar, Sulak Alanlar v.s. (1. Bölüm) | ||
| 15 | Tepeler, Dağlar, Havzalar, Platolar, Ovalar, Sulak Alanlar v.s. (2. Bölüm) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek