GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD-03 | KADIN VE AİLE HAYATI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Aile ve toplumsal sistemin diğer parçaları arasındaki ilişki hakkına bilgi vermek. Kadının aile içindeki ve toplumdaki konumu ve önemini vurgulamak. Kadın-Erkek eşitliği konusunda yapılması gerekenlere çözüm önerileri bulmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Teaching Staff
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aile ve toplumsal sistemin diğer parçaları arasındaki ilişki hakkına bilgi edinir. |
| 2 | Kadına yönelik şiddetin toplumsal, siyasal, ekonomik sebeplerini bilir. |
| 3 | Kadın-Erkek eşitliği konusunda yapılması gerekenler için çözüm önerilerinde bulunur. |
| 4 | Kadının iktisadi ve siyasi alanlardaki katılımındaki eşitsizlikleri tespit eder çözüm önerileri üretir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kadın ve Aile Hayatı, Evlilik ve Aile İlişkileri, Kadın ve Çalışma Hayatı, Eğitim ve Toplumsal Cinsiyet, Çocuk ve Suç, Kadın ve Siyaset, Ailede Kriz Yönetimi ve Kadın, Aile İçi Şiddet, Kadın ve Sosyal Politika, Bilim Tarihi ve Kadın, Kadın ve Sağlık, Dünya Dinlerinde Kadın ve Aile, Toplumsal Cinsiyet ve Kimlik İnşası.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kadın Araştırmalarında Temel Yaklaşımlar | ||
| 2 | Kadın ve Aile Hayatı | ||
| 3 | Evlilik ve Aile İlişkileri: Kuram ve Uygulama | ||
| 4 | Kadın ve Çalışma Hayatı | ||
| 5 | Kadın, Eğitim ve Toplumsal Cinsiyet | ||
| 6 | Ailede Kriz Yönetimi ve Kadın | ||
| 7 | Aile İçi Şiddet ve Kadın | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kadın, Çocuk ve Suç | ||
| 10 | Kadın ve Siyaset | ||
| 11 | Kadın ve Sosyal Politika | ||
| 12 | Bilim Tarihi ve Kadın | ||
| 13 | Kadın ve Sağlık | ||
| 14 | Dünya Dinlerinde Kadın ve Aile | ||
| 15 | Toplumsal Cinsiyet ve Kimlik İnşası | ||
| 16 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
L.,Yaycı ve diğerleri, 2017. Kadın ve Aile Hayatı, 1. Baskı, Pegem Akademi Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek