GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD-04 | KARIYER PLANLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kariyer Planlama dersi öğrencilerin kariyer planlamaya ilişkin gereksinimlerini tanımasını sağlayarak; iş dünyasına hazırlık sürecinde kariyer planlamasının önemi hakkında farkındalık oluşturmayı hedefler. Ders, öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini keşfetmesini ve kariyer beklentilerini doğru anlamasını sağlayarak; bilgi ve becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hakan Akyurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kişinin kendini tanımasını ve kariyer potansiyelini keşfetmesini sağlar. |
| 2 | Profesyonel İlişki Ağlarının Öneminin Kavrar. |
| 3 | Kendini İfade Etme ve Etkili İletişim Becerilerinin Geliştirir. |
| 4 | İlgi alanları, kişisel özellikleri ve değerleri hakkında farkındalık kazanır. |
| 5 | Gelecek hedefleri ile uyumlu kariyer planlaması yapabilmelerini sağlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mesleklerle ile ilgili temel kavramların anlam bilgisi. Bireyin mesleki kimliğini tanıması, kariyer seçiminin farkındalığı, kariyer seçeneklerini değerlendirebilme, kariyer planlaması yapabilme. Turizm sektöründe kariyer planlaması hakkında bilgi sahibi olma ve sektörü tanıma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders izlencesinin Tanımı | ||
| 2 | Meslekle ile ilgili temel kavramlar | ||
| 3 | Meslekle ile ilgili temel kavramlar | ||
| 4 | Meslekle ile ilgili temel kavramlar | ||
| 5 | Turizmdeki meslekler hakkında temel bilgiler | ||
| 6 | Turizmdeki meslekler hakkında temel bilgiler | ||
| 7 | Turizmdeki meslekler hakkında temel bilgiler | ||
| 8 | Vize Sınavları | ||
| 9 | Kariyer planlama kavramı ve yaklaşımlar | ||
| 10 | Yetenek, ilgi, kişilik özellikleri, meslek değerlerini tanıma ve ölçme araçları | ||
| 11 | Profesyonel ve mesleki ilişki ağları | ||
| 12 | Hedef belirleme, Plan yapma, Karar verme becerileri kavramları | ||
| 13 | Öğrencilerin kariyerine destek sağlayabilecek programlar | ||
| 14 | Etkili iletişim teknikleri | ||
| 15 | İş arama teknikleri, iş görüşmesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yeşilyaprak, B. (2019). Mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığı kuramdan uygulamaya. Pegem Kitabevi: Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek