GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DCMH-110 | YABANCI DİL II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin temel düzeyde İngilizce becerilerini kazanarak, günlük hayatta iletişim kurmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Bölüm Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler temel düzeyde dinlediklerini anlayabilir. |
| 2 | Aile, arkadaş, yakın çevre gibi günlük konulardan bahsedebilir. |
| 3 | Özgeçmiş yazma, form doldurma, basit bir paragraf yazabilme gibi becerilere sahip olur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
English Result
Dersin İçeriği
Bu derste dört temel beceri temel düzeyde öğretilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction How to say hello | ||
| 2 | Greeting phrases Possessives and pronouns | ||
| 3 | How to start a conversation Present Simple 'be' Writing personal information | ||
| 4 | English in the classroom How to introduce family | ||
| 5 | How to describe people How to talk about time Writing a message of introduction | ||
| 6 | How to ask for information How to talk about countries How to say where you are in town | ||
| 7 | How to talk about language skills Writing my country and languages | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Revision + Extra Reading Material | ||
| 10 | How to respond to news How to say dates How to describe habits | ||
| 11 | How to describe a typical day Writing about everyday life in my country | ||
| 12 | How to introduce people How to describe people and objects How to ask for things in a shop | ||
| 13 | How to ask about peoples' interests Writing a self portrait | ||
| 14 | How to ask about prices How to order food in a cafe how to talk about food | ||
| 15 | How to offer things Writing about food in my country | ||
| 16 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
New English File Beginner
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek