GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DCMH-102 | ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA-I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Resmî ve sosyal protokol kurallarına göre sunum yapmak |
| 2 | Doğru ses ve nefes alıştırmaları yapmak |
| 3 | Konuşma sanatı hakkında bilgiler edinmek |
| 4 | Edebi sanatları öğrenmek |
| 5 | Konuşma bozukluklarını düzeltmeye yönelik alıştırmaları öğrenmek ve uygulamak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Konuşma sanatı hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Konuşmanın tanımı ve özellikleri | ||
| 3 | Konuşmayı oluşturan unsurlar: Dil, ses, beden dili, düşünce ve anlayış gücü | ||
| 4 | Konuşmayı oluşturan unsurlar: Dil, ses, beden dili, düşünce ve anlayış gücü, Öğrenci sunumları | ||
| 5 | Konuşmacı kimdir? Konuşmacının nitelikleri, Öğrenci sunumları | ||
| 6 | Kürsüde duruş ve kişilik, Öğrenci sunumları | ||
| 7 | Etkili ve güzel konuşmanın bölümleri, Öğrenci sunumları | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | ||
| 9 | Konuşmada kullandığımız edebi sanatlar, Öğrenci sunumları | ||
| 10 | Türkçe'deki anlam türleri, Öğrenci sunumları | ||
| 11 | Konuşma türleri, Öğrenci sunumları | ||
| 12 | Telefon konuşmaları, Öğrenci sunumları | ||
| 13 | Konuşma bozuklukları ve bunları düzeltme önerileri, Öğrenci sunumları | ||
| 14 | Türkçe'yi güzel kullanmak, Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Örnek konuşmalar, Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Takım/Grup Çalışması | 11 | 1 | 11 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek