GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DCMH-106 | ÇAĞDAŞ YÖNETİM TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çağdaş yönetim tekniklerini anlatarak öğrencilere yönetimde yenilikçi ve farklı bakış açısı kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Özgür KANBİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağdaş yönetim tekniklerini öğrenebilir. |
| 2 | Çağdaş yönetim tekniklerini uygulayabilir. |
| 3 | Çağdaş yönetim tekniklerinin önemini kavrayabilir. |
| 4 | Yenilikçi bir bakış açısı kazanabilir. |
| 5 | Yönetimde güncel yaklaşımları yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel İşletme Bilgisi, Temel Yetenek, Dış Kaynaklardan Yararlanma, Yeniden Yapılandırma, Benchmarking, Değişim Mühendisliği, Öğrenen Organizasyonlar, Şebeke Organizasyonlar, Sanal Organizasyonlar, Toplam Kalite Yönetimi, Kurumsal Karne, Müşteri İlişkileri Yönetimi, Yalın Organizasyonlar, 6 Sigma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik yönetim yaklaşımları | ||
| 2 | Neo-klasik yönetim yaklaşımları | ||
| 3 | Modern yönetim yaklaşımları | ||
| 4 | Yenilik Kavramı ve Özellikleri | ||
| 5 | Toplam Kalite Yönetimi Araç ve Teknikleri | ||
| 6 | Öğrenen organizasyonlar | ||
| 7 | Organizasyonların yeniden yapılandırılması / Temel yetenek, Dış kaynak kullanımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Stratejik Planlama | ||
| 10 | Dengeli Ölçüm Kartı | ||
| 11 | Uluslararası kalite güvence sistemleri ve 6 sigma kavramı | ||
| 12 | Kurumsal sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik | ||
| 13 | Değişim, yaratıcılık ve yenilik yönetimi | ||
| 14 | Fayda Yönetimi ve Fayda – Maliyet Analizi | ||
| 15 | Endüstri 4.0 | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Akdöl, Buket; Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi, İstanbul Üniversitesi. 2-T.C. Analodu Üniversitesi Yayını No: 3532 , Açıköğretim Fakültesi Yayını No: 2366, Yönetimde Güncel Yaklaşımlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek