| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YSB-217 | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Önlisans
Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık ve bakım hizmetleri alanında ihtiyaç duyacakları temel mesleki İngilizce bilgi ve iletişim becerilerini geliştirmektir. Öğrencilerin bakım ortamlarında kullanılan temel mesleki terminolojiyi öğrenmeleri, birey ve sağlık profesyonelleriyle temel düzeyde İngilizce iletişim kurabilmeleri, bakım süreçlerine ilişkin basit yazılı ve sözlü ifadeleri anlayabilmeleri ve mesleki kaynaklardan temel düzeyde yararlanabilmeleri amaçlanmaktadır.
Öğr. Gör. İrem Yılmaz
| 1 | Sağlık, yaşlı bakım ve bakım hizmetleri alanında kullanılan temel İngilizce mesleki terminolojiyi tanır ve kullanabilme |
| 2 | Bireyin temel sağlık durumu, semptomları ve gereksinimleri hakkında basit İngilizce ifadeleri anlar ve kullanabilme |
| 3 | Bakım ortamında birey, hasta yakını ve sağlık çalışanlarıyla temel düzeyde İngilizce iletişim kurabilme |
| 4 | Sağlık ve bakım hizmetlerine ilişkin basit İngilizce yazılı ve görsel materyalleri okuyarak temel bilgileri belirleyebilme |
| 5 | Mesleki İngilizce bilgilerini bakım hizmetleriyle ilişkili günlük mesleki durumlarda uygun şekilde kullanabilme |
Birinci Öğretim
Yok
Sağlık ve bakım hizmetlerinde temel İngilizce terminoloji, vücut bölümleri, temel hastalık ve semptomlar, bakım araç-gereçleri, günlük yaşam aktiviteleri, yaşlı bireylerle iletişim, hasta kabulü, sağlık öyküsü alma, temel bakım uygulamaları, ilaç ve tedavi terminolojisi, acil durum ifadeleri, hastane ve bakım kuruluşlarında kullanılan ifadeler, bakım planları ve temel mesleki dokümanlar.
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Mesleki İngilizce terimleri | ||
| 3 | Tıbbi terimlerin yapısı | ||
| 4 | İnsan vücudu, organ ve sistemler terminolojisi | ||
| 5 | Yaşlanma ve geriaktrik terimler | ||
| 6 | Geriatrik Yaygın Hastalıklar & Koşullar | ||
| 7 | Genel tekrar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Mesleki değerlendirme & semptomlar | ||
| 10 | Sağlık alanında iletişim terimleri | ||
| 11 | Klinik uygulamalar & bulgulara ait terimler | ||
| 12 | İlaç Bilgilendirmesi & tedavi yöntemleri | ||
| 13 | Profesyonel vaka incelemeleri | ||
| 14 | Etik, hasta hakları & yaşam sonu iletişimi | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
McCarter, S. Oxford English for Careers: Medicine 1. Oxford University Press. Grice, T. Oxford English for Careers: Nursing 1. Oxford University Press. Glendinning, E. H., & Howard, R. Professional English in Use: Medicine. Cambridge University Press.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 |