GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| COG-126 | ÇOCUK GELİŞİMİ UYGULAMALARI I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Okul öncesi eğitim programının özelliklerini, içeriğini açıklayabilme. |
| 2 | Çocukların gelişim özelliklerini ve ihtiyaçlarını belirleyebilme. |
| 3 | Uygulama sırasında sınıf yönetimi prosedürlerini uygulayabilme. |
| 4 | Bilgi ve becerilerini, uygulamada ortaya çıkan sorunların çözümünde kullanabilme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme. | ||
| 2 | Okul öncesi eğitim ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 3 | Okul öncesi eğitim ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 4 | Okul öncesi eğitim süreci ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 5 | Okul öncesi eğitim süreci ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 6 | Okul öncesi eğitim süreci ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 7 | Okul öncesi eğitim süreci ve gözlem teknikleri | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 10 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 11 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 12 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 13 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 14 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 15 | Okul öncesi eğitim etkinliklerini planlama ve uygulama. | Alan uygulaması ve pratik çalışmalar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Sunma | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | |||||
| ÖÇ 2 | |||||
| ÖÇ 3 | |||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek