GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| COG-126 | ÇOCUK GELİŞİMİ UYGULAMALARI I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin program dahilinde edindikleri bilgileri uygulama sahalarında gözlemleme ve pratik yapma suretiyle mesleki deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Lütfiye ÖZALEMDAR Dr. Öğr. Üyesi Banu TEPE Dr. Öğr. Üyesi Sibel AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişim ve öğrenmeyle ilgili kavramları açıklayabilme |
| 2 | Yaşam becerilerini tanımlayabilme |
| 3 | Çocuklara ilişkin sağlık ve güvenlik önlemlerini açıklayabilme |
| 4 | Özel gereksinimli çocukların ihtiyaçlarını açıklayabilme |
| 5 | Gözlem ve pratik yapma becerisi kazanabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Öğrencilerin Çocuk Gelişimi Uygulamaları I dersini alabilmesi için, Çocuk Beslenmesi dersinde başarılı olması gerekmektedir.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders teorik bilgi edinme, gözlem ve pratik yapma içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 3 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 4 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 5 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 6 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 7 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 10 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 11 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 12 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 13 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 14 | Gözlem yapma, teorik bilgileri pratik yapma, alan uygulaması ve pratik çalışmalar | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Resmi Tatil | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
https://icerik.ataaof.edu.tr/?d=cocukgelisimiuygulamalari http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/cocukgelisimiue/cocukgeluyg.pdf
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Öğrenciler dersin teorik ve uygulama kısımlarını bölüm ve okul yönetimi tarafından belirlenen okul öncesi eğitim kurumlarında gerçekleştireceklerdir. Dersin uygulama süresi günde 6 saat olarak planlanmıştır. Öğrenciler, uygulama yaptıkları okulda, okul yönetimi tarafından görevlendirilen öğretmenlerle birlikte çalışmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Sunma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek