GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNŞ-215 | ZEMİN MEKANİĞİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencinin, zemin özelliklerini ve davranışlarını belirleyerek, zemin-yapı ilişkisini öğrenmeleri amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Muhammed ÖZTEMEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Zemin türlerini tanımlar ve sınıflandırır. |
| 2 | Zeminlerin temel fiziksel özelliklerini belirler ve ilgili hesaplamaları yapar. |
| 3 | Zemin suyu, geçirimlilik ve zeminde su akımları ile ilgili temel prensipleri açıklar. |
| 4 | Zeminlerde gerilme dağılışı ve kayma direnci kavramlarını değerlendirir. |
| 5 | Şev stabilitesi, taşıma gücü ve konsolidasyon problemlerine ilişkin temel geoteknik yaklaşımları açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında zeminlerin oluşumu, fiziksel özellikleri, sınıflandırılması, zemin suyu, geçirimlilik, su akımları, kompaksiyon, kayma direnci, gerilme dağılışı, şev stabilitesi, taşıma gücü, yanal zemin basınçları, dayanma yapıları ve konsolidasyon konuları incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zeminlerin Oluşumu ve Zemin Mekaniğine Giriş | ||
| 2 | Zeminlerin Temel (Fiziksel) Özellikleri | ||
| 3 | Zeminlerin Sınıflandırılması | ||
| 4 | Zemin Suyu | ||
| 5 | Zeminlerin Geçirimliliği | ||
| 6 | Zeminde Su Akımları | ||
| 7 | Kompaksiyon (Sıkıştırma) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Zeminlerin Kayma Direnci | ||
| 10 | Zeminde Gerilme Dağılışı | ||
| 11 | Şevlerin Stabilitesi | ||
| 12 | Zeminlerin (Temellerin) Taşıma Gücü | ||
| 13 | Yanal Zemin Basınçları ve Dayanma Yapıları | ||
| 14 | Konsolidasyon (Sıkışma) | ||
| 15 | Genel Değerlendirme ve Problem Çözümü | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Temel Zemin Mekaniği / Prof.Dr. Bayram Ali UZUNER /Derya Kitapevi/Trabzon - 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek