GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNŞ-225 | YOL ÜSTYAPISI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Grup çalışması ile ulaştırma alanında bir proje veya maket tasarlamalarını, planlamalarını ve uygulamalarını sağlaması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Abdurrahman KORKMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ulaştırma alanında bir problem veya ihtiyaç belirleyerek proje konusu geliştirebilir |
| 2 | Grup çalışması içerisinde görev paylaşımı yaparak proje sürecini planlayabilir |
| 3 | Ulaştırma projesine ait temel tasarım, çizim ve malzeme seçimini yapabilir |
| 4 | Proje veya maketi planlanan sürede uygulayarak somut bir ürüne dönüştürebilir |
| 5 | Hazırlanan projeyi teknik rapor ve sunum ile ifade edebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Proje konusu belirleme, grup çalışması, ihtiyaç analizi, tasarım, teknik çizim, maket hazırlama, uygulama, raporlama ve sunum çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı, Ulaştırma Projelerine Giriş ve Örnek Proje İncelemeleri | ||
| 2 | Grup Oluşturma ve Proje Konusu Belirleme | ||
| 3 | Problem Tanımı ve İhtiyaç Analizi | ||
| 4 | Literatür ve Benzer Proje Araştırması | ||
| 5 | Proje Planının Hazırlanması ve Görev Dağılımı | ||
| 6 | İlk Proje Fikirlerinin ve Tasarım Önerilerinin Geliştirilmesi | ||
| 7 | Teknik Çizim, Eskiz ve Proje Taslağının Hazırlanması | ||
| 8 | Proje Tasarımı ve Proje Yönetimi | ||
| 9 | Kullanılacak Malzeme ve Yöntemlerin Belirlenmesi | ||
| 10 | Maket veya Proje Uygulamasına Başlanması | ||
| 11 | Proje Uygulamasının Geliştirilmesi | ||
| 12 | Maket ve Proje Detaylarının Tamamlanması | ||
| 13 | Projenin Test Edilmesi ve Eksiklerin Giderilmesi | ||
| 14 | Rapor ve Sunum Hazırlığı | ||
| 15 | Proje Son Kontrolleri ve Sunum Hazırlıkları | ||
| 16 | Proje Sunumu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karayolu Tasarım El Kitabı, Karayolları Genel Müdürlüğü Karayolu Mühendisliği ve Tasarımı, Baha Vural Kök, Nobel Akademik Yayıncılık, 2020 Karayolu Mühendisliği, Nadir Yayla, Birsen Yayınevi, 2015
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek