GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LVSS-106 | VETERİNER PATOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; organizmadaki fizyopatolojik mekanizmalar hakkında bilgi vermek. Hayvan vücudunda oluşan patolojik (normal dışı) oluşumlar hakkında bilgi verip onların tanınmasını sağlamaktır. Yangı, hücre yenilenmesi, yara iyileşmesi, kan dolaşım bozuklukları, metabolizma bozuklukları ve dejenerasyonlar, gelişim ve yapılış anomalileri ve tümörler, anaflaksi, şok, doku ve organların genel patolojik bozuklukları hakkında bilgi vermek. Solunum, dolaşım, boşaltım, üreme, hormonal, sinir ve sindirim sistemleri hastalıklarının fizyopatolojik mekanizmaları hakkında bilgiler verilir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğretim Görevlisi Sinan KUZUCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Veteriner patoloji biliminin ne olduğunu kavrayabilecek. 1.1. Patoloji, patolojinin dalları ve patolojinin diğer bilim dalları ile ilişkilerini yorumlar. 1.2. Patoloji laboratuarlarında güvenlikte nelere dikkat etmesi gerektiğini değerlendirir. 1.3. Patoloji laboratuarlarında kullanılan kimyasal zararlıları ve bunlardan korunmayı yolları hakkında bilgi sahibidir. |
| 2 | Veteriner patoloji laboratuarına gönderilen doku örneklerini tanır ve nekropsi esnasında hangi laboratuarlar için nasıl örnek alınacağı hakkında bilgi sahibi olabilecek. 2.1. Doku örneklerinin tespit yöntemlerini tanımlar. 2.2. Doku işlenmesinin niçin ve hangi aşamalardan geçerek yapıldığını açıklar. 2.3. Doku örneklerinden kesit alma işlemi sırasında oluşabilecek hataları değerlendirir. |
| 3 | Histokimyasal boyama yöntemlerini tanımlayabilecek. 3.1. Histokimyasal boyama yöntemlerinin ayrıntılarını ve temel prensiplerini anlayabilir. 3.2. Mikroskoplar hakkında temel bilgilere sahiptir. 3.3. Mikroskopların kullanım alanlarını bilir ve yorumlar. |
| 4 | İmmunohistokimyasal yöntemlerin temelinde rol alan ana kavramları tanımlayabilecek. 4.1. İmmunohistokimyasal yöntemlerin mekanizmaları, karşılaşılan sorunlar ve çözümleri hakkında bilgi sahibidir. 4.2. Moleküler patolojinin ana kavramlarını yorumlayabilir. 4.3. Moleküler patolojide kullanılan yöntemlerin mekanizmalarını, karşılaşılan sorunları ve çözümlerini değerlendirebilir. |
| 5 | Doku ve hücrelerde oluşan değişikliklerin nedenleri, nasıl oluştuklarına ilişkin temel prensipler hakkında bilgi sahibi olabilecek. 5.1. Doku ve hücrelerdeki uyum reaksiyonlarının neler olduğunu tanımlayabilir. 5.2. Hücre ve doku ölümünün nasıl geliştiğini nekroz ve apoptoz arasındaki ayırımı değerlendirir. 5.3. Doku ve hücre içerisinde biriken madde ve pigment kireç gibi birikimler ile yaşlanmasına ilişkin bulguları yorumlayabilir. |
| 6 | Organ doku ve hücrede yangısal olmayan kan dolaşım bozuklukları hakkında bilgi sahibi olabilecek. 6.1.Kan dolaşım bozukluklarının temel ana kavramlarını yorumlar 6.2. Şokun oluşum mekanizmalarını tanımlar. 6.3.Şokta oluşan değişiklikleri değerlendirir. |
| 7 | Yangının genel özellikleri ve oluşumu hakkındaki temel bilgilere sahip olabilecek. 7.1. Yangının tiplerini, aralarındaki farkları ve oluşan histolojik bulguları değerlendirebilir. 7.2. Yangının sistemik olarak etkisini yorumlar. 7.3. Yangı sonucunda oluşabilecek bulguları tanımlar. |
| 8 | Doku onarımı esnasında oluşan değişiklikleri tanımlayabilecek. 8.1. Normal hücre çoğalmasının patolojik olan büyüme ve artıştan farkını değerlendirebilir. 8.2. Etkilenen doku ve hücrelerin yerine yenisinin oluşması sırasında şekillenen değişiklikleri yorumlar. 8.3. Yıkımlanan doku ve hücrelerin iyileşmesi sırasında oluşan nedbe dokusunu tanımlar. |
| 9 | Genetik ile ilgili bazı temel prensipler hakkında bilgi sahibi olabilecek. 9.1. Evcil hayvanlarda gözlenen bazı genetik hastalıkları yorumlayabilir. 9.2. Evcil hayvanlarda sık rastlanan anomalileri oluşturan neden ve etkenleri değerlendirebilir. 9.3. Evcil hayvanlarda sık gözlenen anomalileri tanımlar. |
| 10 | Evcil hayvanlarda tümör oluşumunda nedenlerin etkili olduğu hakkındaki temel bilgileri yorumlayabilecektir. 10.1. Tümörlerin nasıl adlandırıldığını değerlendirir. 10.2. İyi ve kötü huylu tümörlerin özellikleri ile aralarındaki ayırımlar hakkında bilgi sahibidir. 10.3. Nüks ve metastaz gibi tümörlerin yayılmada kullandığı yolları yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu dersle ilişkili önerilen başka husus bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Veteriner Patoloji ve Laboratuarı: Veteriner Patoloji’ye Giriş; Örnek Alma ve Mikroskobik İnceleme Süreci: Örnek Alma ve Makroskobik Değerlendirme; Boyama ve Mikroskoplar: Boyama Yöntemleri (Histokimya): İmmunohistokimyasal ve Moleküler Yöntemleri, İmmunohistokimyasal Yöntemler; Hücre ve Dokularda Zedelenme, Metabolizma Bozuklukları: Hücre ve Doku Zedelenmesinin Nedenleri; Dolaşım Bozuklukları ve Şok: Hiperemi ve Konjesyon, Ödem, Kanama, Tromboz, İskemi, İşemi, İnfarktüs; Yangı: Yangı ve Eksudat; İyileşme ve Onarım: İyileşme ve Onarım; Genetik Hastalıklar ve Anomaliler: Genetik Hastalıklar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. hafta Veteriner Patoloji ve Laboratuvar | ||
| 2 | 2. hafta Örnek Alma ve Mikroskobik İnceleme Süreci | ||
| 3 | 3. hafta Boyama ve Mikroskoplar | ||
| 4 | 4. hafta Boyama ve Mikroskoplar | ||
| 5 | 5. hafta İmmunohistokimyasal ve Moleküler Yöntemler | ||
| 6 | 6. hafta İmmunohistokimyasal ve Moleküler Yöntemler | ||
| 7 | 7. hafta Hücre ve Dokularda Zedelenme, Metabolizma Bozuklukları | ||
| 8 | 8. hafta Ara Sınav | ||
| 9 | 9. hafta Hücre ve Dokularda Zedelenme, Metabolizma Bozuklukları | ||
| 10 | 10. hafta Dolaşım Bozuklukları ve Şok | ||
| 11 | 11. hafta Yangı | ||
| 12 | 12. hafta İyileşme ve Onarım | ||
| 13 | 13. hafta Genetik Hastalıklar ve Anomaliler | ||
| 14 | 14. hafta Tümörler | ||
| 15 | 15. hafta Tümörler | ||
| 16 | 16. hafta Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TEMEL VETERİNER PATALOJİ Yazarlar Prof.Dr. Gürsel SÖNMEZ (Ünite 1) Prof.Dr. Rıfkı HAZIROĞLU (Ünite 2, 3) Prof.Dr. Sevil VURAL (Ünite 4) Prof.Dr. Günay ALÇIĞIR (Ünite 5) Doç.Dr. İbrahim Taci CANGÜL (Ünite 6) Prof.Dr. Müjdat Müfit KAHRAMAN (Ünite 7, 8) Doç.Dr. Musa Özgür ÖZYİĞİT (Ünite 9) Prof.Dr. Osman KUTSAL (Ünite 10) Editör Prof.Dr. Rıfkı HAZIROĞLU
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bu ders için staj veya uygulama yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek