GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LVS(SEÇ)-223 | VETERİNER HİZMETLERİ MEVZUATI VE ETİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere, meslek yaşamlarında uymaları gereken temel etik ilkeler ve hayvan hakları ile bağlı oldukları mevzuat üzerine bilgiler aktarılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Deniz KURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvar cihaz ve ekipmanlarını düzenli olarak kullanabilme becerisine sahip olmak ve bunları laboratuvarlarda etkin bir şekilde kullanabilmek. |
| 2 | Laboratuvarlarda işletim, hijyen ve güvenlik kurallarına uygun şekilde çalışmak. Biyokimyasal, mikrobiyolojik, parazitolojik ve patolojik örnekleri almak, prosedürleri uygulamak ve gerekli olan testleri yapmak |
| 3 | Hayvan hastanelerinde, özel veteriner kliniklerinde ve çiftliklerde veteriner hekim yardımcısı olarak hijyen, bakım ve sağlık hizmetlerini uygulamak. |
| 4 | Hayvanların sağlığı ve refahı için gerekli koşulları sağlayabilmek. Hayvanları karşılaşabilecekleri salgın ve zoonoz kaynaklı hastalıklardan korumak için gerekli takipleri yapmak. |
| 5 | Hayvanların doğru bakım ve beslenmesini sağlamak Hayvanların çiftleştirilme zamanını belirleyebilmek, veteriner hekim sorumluluğunda tohumlamayı gerçekleştirmek, normal gebelik ve doğum süreçlerini bilmek ve takip edebilmek |
| 6 | Laboratuvarlarda ve veteriner kliniklerinde kayıt ve arşivleme sistemini kullanmak, Veteriner hekimin önerdiği tedavi protokollerini uygulayabilmek. |
| 7 | Hayvanların döl verimi, meme ve ayak sağlığı konularında koruyucu önlemler almak ve veteriner hekimi zamanında bilgilendirmek. Mesleki etik kurallarına uygun olarak hizmet vermek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, öğrencilere mesleki yönden bağlı oldukları yasal mevzuat tanıtılmaktadır. Bunun yan sıra uymaları gereken etik ilkeler üzerine bilgiler verilmektedir. Ayrıca, çalışma yaşamlarının temelini oluşturan hayvanların, hakları ve refahları ile ilgili, yasal düzenlemelerin ışığı altında yeni yaklaşımlar kazandırılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Mevzuat, Genel Bilgiler, Tanımlar ve Kavramlar | ||
| 2 | Türkiye'de Veteriner Hekimliğin Eğitim ve Mesleki Yönden Organizasyonu | ||
| 3 | Veteriner Hekimliği Hizmetlerinde Veteriner Sağlık Teknikerlerinin Yeri ve Önemi | ||
| 4 | Veteriner Hekimler ile Veteriner Sağlık Teknikerlerinin Yetki ve İlişkileri | ||
| 5 | Genel Bilgiler ve Tanımlar Işığında Etik Kavramının Temelleri | ||
| 6 | Çalışma Yaşamında Uyulması Gereken Temel Etik İlkeler ve Mobbing | ||
| 7 | Temel Etik İlkeler, Etik Gelişim Evreleri, Etik Sistemler ve Etik İhlaller | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tarihsel Süreçte Hayvan Hakları, Hayvan Refahı ve Hayvan Özgürleşmesi | ||
| 10 | 10 Hayvan Hakları Evrensel Bildirgesi | ||
| 11 | Hayvanları Koruma Kanunu | ||
| 12 | Hayvan Haklarının Din, Hukuk ve Felsefe Yönünden Değerlendirilmesi | ||
| 13 | Hayvan Haklarının Korunması ve Hayvan Hakları İhlalleri | ||
| 14 | Günümüz Batı ve Doğu Dünyasında Hayvan Hakları | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Veteriner Hizmetleri Mevzuatı ve Etik Editör Dr.Öğr.Üyesi Mustafa ESER Yazarlar Dr.Öğr.Üyesi Mustafa ESER Doç.Dr. Ali YİĞİT Dr.Öğr.Üyesi Çağrı Çağlar SİNMEZ Dr.Öğr.Üyesi Gökhan ASLIM
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 7 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek