GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
YDB-101 İNGİLİZCE-I Ders 1 1 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler yabancı dilde yazı veya söz ile anlatılmak isteneni doğru olarak anlayabilecekler
2 Öğrenciler amaca uygun yazım tekniğini kullanarak anlaşılır şekilde yazabilmeyi öğrenmiş olacaklar
3 Öğrenciler anlatmak isteneni anlaşılır bir şekilde sözle ifade edebileceklerdir.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Verb "to be" (present), personal pronouns, posessive adjectives
2 This- That, These-Those, A, An, the, Singular- Plural Nouns, Cardinal Numbers, Days
3 There is- There are, Countable- Uncountable Nouns, Possesive Pronouns, Possesive Case "'s" and "of"
4 How many, How much, a few, a little, some, any, many, enough, Seasons, Months
5 Have got - Has got, Object Pronouns, Ordinal Numbers, Family members
6 Telling the time, Present Simple Tense (positive, negative, question sentences), Frequency Adverbs, use of Present Simple Tense reading and exercises
7 Present Continuous Tense (positive, negative, question sentences) and use of Present Continuous Tense
8 Ara Sınav
9 Present Continouos Tense & Present Simple Tense reading and exercises, Modal Verbs : "Can, must, Should, Have to"
10 Present Continuous with Future Meaning and Exercises, Prepositions of Time and Place
11 Past Simple Tense (positive, negative, question sentences) and use of Past Simple Tense, Time Adverbs used with Past Simple, reading and exercises
12 Verb "to be" with Past meaning and exercises, Writing about a memory ( Past simple exercise),
13 Adjectives " Comparative form", Describing a person, writing about a friend.
14 Adjectives " Superlative form", Reading and Exercises
15 Revision Parts 4, 5, 6, 7, 8, and Exercises on Campus Grammar,
16 Final Exam

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 7 5 35
Toplam İş Yükü (saat) 65

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek