GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AEKT-120 | TERMODİNAMİK | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin termodinamiğin temel kavramlarını, ısı ve enerji arasındaki ilişkiyi ve enerji dönüşümünün temel prensiplerini öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin sıcaklık, basınç, ısı, iş ve enerji kavramlarını tanımaları; maddelerin hâl değişimlerini ve gazların temel özelliklerini anlamaları hedeflenmektedir. Ayrıca termodinamiğin temel yasalarını, ısı makinelerinin, soğutma sistemlerinin ve ısı pompalarının çalışma prensiplerini kavramaları amaçlanmaktadır. Öğrencilerin öğrendikleri bilgileri güneş enerjisi, jeotermal enerji ve diğer enerji sistemlerinin çalışma prensipleriyle ilişkilendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Bahadır AKTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Termodinamiğin temel kavramlarını, termodinamik sistemleri ve enerji türlerini açıklar. |
| 2 | Isı, sıcaklık, basınç ve iş kavramlarını tanımlar; temel ısı hesaplamalarını yapar. |
| 3 | Maddelerin hâl değişimlerini ve gazların temel özelliklerini açıklar. |
| 4 | Termodinamiğin temel yasalarını ve enerji dönüşümünün çalışma prensiplerini açıklar. |
| 5 | Isı makineleri, soğutma sistemleri ve ısı pompalarının çalışma prensiplerini yenilenebilir enerji uygulamalarıyla ilişkilendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında termodinamiğin temel kavramları, termodinamik sistemler, enerji türleri, ısı, sıcaklık, basınç ve iş konuları ele alınır. Maddelerin hâl değişimleri, özgül ısı, ısı alışverişi ve gazların temel özellikleri incelenir. Termodinamiğin sıfırıncı, birinci ve ikinci yasaları temel düzeyde açıklanır. Enerjinin korunumu, iç enerji, ısı ve iş arasındaki ilişki ile basit enerji hesaplamaları üzerinde durulur. Isı makineleri, soğutma makineleri ve ısı pompalarının çalışma prensipleri tanıtılır. Son olarak termodinamik bilgilerin güneş enerjisi, jeotermal enerji, ısıtma ve soğutma sistemlerindeki kullanım alanları inceleni
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamiğe giriş, termodinamiğin tanımı, günlük yaşamda ve enerji sistemlerinde kullanım alanları | ||
| 2 | Termodinamik sistemler: Açık, kapalı ve izole sistemler; sistem, çevre ve sistem sınırı kavramları | ||
| 3 | Enerji ve enerji türleri: Kinetik enerji, potansiyel enerji, iç enerji ve enerji dönüşümleri | ||
| 4 | Isı ve sıcaklık: Isı ve sıcaklık arasındaki fark, sıcaklık ölçümü ve termometreler | ||
| 5 | Özgül ısı ve ısı hesaplamaları: Maddelerin ısınması, soğuması ve ısı alışverişi | ||
| 6 | Maddenin hâl değişimleri: Erime, donma, buharlaşma, kaynama ve yoğuşma | ||
| 7 | Basınç ve iş: Basınç kavramı, basınç ölçümü, gazlarda genleşme ve sıkıştırma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Gazların temel özellikleri: Gazların sıcaklık, basınç ve hacim ilişkileri; ideal gaz kavramına giriş0 | ||
| 10 | Saf maddeler ve buhar: Sıvı, buhar, doymuş buhar, kızgın buhar ve buharlaşma | ||
| 11 | Termodinamiğin sıfırıncı ve birinci yasası: Termal denge, enerjinin korunumu, ısı ve iş ilişkisi | ||
| 12 | Termodinamiğin ikinci yasası: Enerji dönüşümünün sınırları, entropi kavramı ve enerji verimliliğine giriş | ||
| 13 | Isı makineleri ve enerji dönüşümü: Buhar türbinleri, içten yanmalı motorlar ve ısı makinelerinin temel çalışma prensipleri | ||
| 14 | Buzdolabı, klima ve ısı pompalarının temel çalışma prensipleri | ||
| 15 | Genel Tekrar ve Yenilenebilir Enerji Uygulamaları: Güneş, jeotermal, ısıtma-soğutma ve enerji sistemlerinde termodinamik | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Y.A.Çengel, M.A.Boles, “Termodinamik Mühendislik Yaklaşımıyla”, McGraw-Hill, 7.Basım, Palme Yayıncılık, 2013. YARDIMCI KİTAPLAR: 1.Ali Güngör, `Çözümlü Problemlerle Termodinamik`, Palme Yayıncılık, 2015. 2.Borgnakke C., Sonntag R.E., “Termodinamiğin Temelleri”, 8. Basım’dan çeviri Palme Yayınları , 2018. 3.Moran M.J.,Shapiro H.N.,Boettner D.D.,Bailey M.B., Mühendislik Termodinamiğinin İlkeleri, 7.Baskı, Wiley, Palme Yayıncılık, 2015, Serway Fizik 1: Mekanik, Mekanik Dalgalar ve Termodinamik, Raymond A. SERWAY; Robert J. BEICHNER
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 14 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 8 | 3 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek