GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PH-105 | TEMEL BİLGİSAYAR UYGULAMARI | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin ofis yazılımlarını kullanarak veri düzenleme, hesaplama ve görselleştirme becerilerini geliştirmelerini sağlamak; Excel üzerinde gerçek veri setleriyle uygulama yaparak problem çözme yeteneklerini kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Burak Bahar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, Word kullanarak temel belge hazırlama ve biçimlendirme tekniklerini uygulayabilir. |
| 2 | Öğrenciler, PowerPoint kullanarak temel sunum hazırlayabilir ve basit tasarım ilkelerini uygulayabilir. |
| 3 | Öğrenciler, Microsoft Excel kullanarak veri setleri üzerinde temel hesaplamalar ve veri görselleştirmesi yapabilir. |
| 4 | Öğrenciler, Excel fonksiyonları ve ileri araçlar ile veri analizi gerçekleştirebilir. |
| 5 | Öğrenciler, Excel, Word ve PowerPoint’i bütünleşik şekilde kullanarak uygulama projelerini gerçekleştirebilir ve veri odaklı kararlar alabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ofis Yazılımları, Temel Metin Düzenleme ve Biçimlendirme, Etkili Sunum Hazırlama ve Tasarım İlkeleri, Temel Formüller ve Hesaplama Operatörleri, Fonksiyonlar ile Veri İşleme, Grafikler ve Veri Görselleştirme, İleri Fonksiyonlar, Gerçek Veri Setleri ile Uygulama Çalışmaları, Posta Hizmetleri'nde Güncel ve Gelecek Trendler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Bilgisayar ve Ofis Yazılımları | ||
| 2 | Microsoft Word: Temel Metin Düzenleme ve Biçimlendirme | ||
| 3 | Microsoft Word: Tablo ve Basit Nesnelerle Belge Zenginleştirme | ||
| 4 | Microsoft PowerPoint: Etkili Sunum Hazırlama ve Tasarım İlkeleri | ||
| 5 | Microsoft PowerPoint: Slayt Düzeni, Animasyonlar ve Geçişler | ||
| 6 | Microsoft Excel: Hücre, Satır, Sütun ve Veri Girişi Mantığı | ||
| 7 | Microsoft Excel: Temel Formüller ve Hesaplama Operatörleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Microsoft Excel: Fonksiyonlar ile Veri İşleme | ||
| 10 | Microsoft Excel: Grafikler ve Veri Görselleştirme | ||
| 11 | Microsoft Excel: Veri Analizi ve Koşullu Biçimlendirme | ||
| 12 | Microsoft Excel: İleri Fonksiyonlar | ||
| 13 | Microsoft Excel: Gerçek Veri Setleri ile Uygulama Çalışmaları - I | ||
| 14 | Microsoft Excel: Gerçek Veri Setleri ile Uygulama Çalışmaları - II | ||
| 15 | Posta Hizmetleri'nde Güncel ve Gelecek Trendler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek