GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AFET-127 | RESİM-I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sanat ve sanat kuramlarını öğrenme. Resim, grafik tasarım, heykel, fotoğraf gibi görsel sanat disiplinlerini tanıma. Geçmişten günümüze sanatçıları ve sanat eserlerini inceleyerek görsel kültür kavramını anlama ve değerlendirme. Temel tasarım öğeleri ve ilkelerini kavrama. Çeşitli biçimlendirme tekniklerini uygulama. Estetik kavramı ve sanatsal yaratıcılığı anlama. İmgesel kompozisyon oluşturma. Yakın çevremizdeki sanat etkinliklerini izleme ve sanat eleştirisi yapma becerisi geliştirme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Havva Zerrin SAĞIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanatın anlamını açıklar. Sanatçı, eser, izleyici arasındaki ilişkiyi kavrar. |
| 2 | Estetik ve sanat kuramlarını açıklar. |
| 3 | Sanatsal yaratıcılığını ayırt eder. |
| 4 | Sanat tarihinden yararlanır, geçmişte yapılan eserlere değer verir. |
| 5 | Sanatın toplumsal boyutu ve görsel kültür kavramını bilir. |
| 6 | Çevresindeki sanat etkinliklerine karşı duyarlı davranır takip eder. |
| 7 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Resim I – II dersleri, genel olarak günümüzdeki algı odaklı sınıflandırmaya göre görsel sanatlar öğretim süreçlerini kapsar. Sanatın anlamı, kapsamı, kuramları, sanatsal yaratıcılık, görsel tasarlama (biçimlendirme) yöntem ve teknikleri. Kurgu ve imgesel görseller (resimler). Dönemsel özelliklerine göre sanatçılar, sanat eserleri. Sanat etkinliklerini izleme ve sanat eleştirisi süreci. Estetik bilgisi, sanata yönelik sosyal algı ve görsel kültür kavramı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat nedir? Sanatın işlevleri ? | ||
| 2 | Resim sanatı hakkında temel bilgiler verilmesi? | ||
| 3 | Sanatsal düzenlemr unsurları ve ilkelerinin anlatılması. | ||
| 4 | Kara kalem tekniğinin anlatılıp obje çizimleri üzerinde gösterilmesi. | ||
| 5 | Kara kalem çalışması ile imgesel çalışmalar yapılması. | ||
| 6 | Kara kalem tekniği ile nokta ve çizgi çalışması. | ||
| 7 | Kara kalem tekniği ile nokta ve çizgi çalışması. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kara kalem tekniği kullanılarak ışık gölge çalışması yapılması. | ||
| 10 | Kolaj tekniği kullanarak ışık gölge çalışması yapılması. | ||
| 11 | Renk bilgisi verilmesi. | ||
| 12 | Renk bilgisi verilmesi ve renkli kuru boyalarla doku transferi çalışması yapılması. | ||
| 13 | Sulu boya tekniği kullanarak yumurta kabukları ile doku araştırmaları yapılması. | ||
| 14 | Sulu boya tekniği kullanarak yumurta kabukları ile doku araştırmaları yapılması. | ||
| 15 | Sulu boya tekniği kullanarak yumurta kabukları ile doku araştırmaları yapılması. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Görsel Sanatlar Eğitiminde Uygulamalar/Yrd.Doç.Dr. Meliha Yılmaz
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 7 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek