GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AFET-217 | KRİMİNOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Suçu ve suç olgusu ile ilgili kişileri, bunlar arasındaki ilişkiyi, sebep sonuç ölçütleri içinde her türlü etken bakımından inceleyen bir bilim dalı olan kriminoloji, suç konusunu incelerken birçok disiplinden faydalanır. Kriminoloji dersi ile amaçlanan, öğrencilerin suçlu insanı, suça iten nedenleri, sosyal yaşamdaki koşulları, failin kişilik yapısını, eğitim düzeyini, genel, ekonomik ve kültürel açıdan inceleme yöntemlerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Mustafa Umut AKBULUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kriminolojinin temel kavramlarını ve diğer bilim dallarıyla olan ilişkisini öğrenmek |
| 2 | Kriminoloji biliminin tarihsel gelişimini anlamak |
| 3 | Suçun niteliği ve miktarı irdelenerek, suçluluk biçimlerini ve suçun sosyal değişime etkilerini anlamak |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kriminoloji dersi kapsamında suç, suçlu, suçluluk, mağdur ve sosyal kontrol organları ele alınacaktır. Bu amaçla, yetişkin suçluluğu, genç suçluluğu ve sosyal sapma üzerinde durulacaktır. Bunun yanı sıra olumsuz sosyal davranışlar olan uyuşturucu ve alkol kullanımı, işsizlik, evsizlik, fahişelik gibi sosyal sorunlar ve suç mağduru öğretisi olan viktimoloji konularının kriminoloji içerisindeki yeri tartışılacaktır. Böylelikle ülkedeki suç olgusunu saptama ve bununla başa çıkma yöntemleri oluşturma konusunda bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kriminolojinin konusu, tanımı ve önemi. | ||
| 2 | Kriminolojinin konusu, tanımı ve önemi. | ||
| 3 | Kriminolojik araştırmada metodlar. | ||
| 4 | Kriminolojik araştırmada metodlar. | ||
| 5 | Suçu ölçme metodu, suçu faillerin bildirmesi ve dolaylı ölçümlemeler. | ||
| 6 | Suçu ölçme metodu, suçu faillerin bildirmesi ve dolaylı ölçümlemeler. | ||
| 7 | Suçu ölçme metodu, suçu faillerin bildirmesi ve dolaylı ölçümlemeler. | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Kriminolojin tarihsel gelişimi: klasik okul ve klasik okulun bakış açısı. | ||
| 10 | Kriminolojin tarihsel gelişimi: klasik okul ve klasik okulun bakış açısı. | ||
| 11 | Günümüz kriminolojisine göre suç nedenleri. | ||
| 12 | Günümüz kriminolojisine göre suç nedenleri. | ||
| 13 | Günümüz kriminolojisine göre suç nedenleri. | ||
| 14 | Deneysel metod ve olay incelemesi metodu. | ||
| 15 | Deneysel metod ve olay incelemesi metodu. | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Demirbaş, Timur, Kriminoloji, Seçkin Yayıncılık, 6. baskı, İstanbul 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 15 | 1 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Performans | 3 | 2 | 6 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek