GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FTR-101 | FİZYOTERAPİDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ölçüm ve değerlendirme teknikleri konusunda gerekli bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ülkü Kezban ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastaların hikayelerini alıp, hasta ve hastalığı hakkında genel problemleri belirleyebilme |
| 2 | Uygun değerlendirme yöntemlerini seçebilme becerisi kazanabilme |
| 3 | Hareketin temel prensiplerini öğrenebilme, fizyoterapi programlarında bu prensiplerin önemini kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hasta hikayesi ve genel fizyoterapi değerlendirmeleri, hareketin temel prensipleri, postür analizi, kısalık ve esneklik testleri, antropometrik ölçümler, normal eklem hareketi ve kas kuvveti değerlendirmelerini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Hasta hikayesi, hareketin temel prensipleri | ||
| 3 | Postür analizi (anterior ve lateral postür analizi) | ||
| 4 | Posteriyor postür analizi | ||
| 5 | Üst ekstremite kısalık testleri, alt ekstremite kısalık testleri | ||
| 6 | Üst ekstremite esneklik testleri, alt ekstremite esneklik testleri | ||
| 7 | Antropometrik ölçümler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Normal eklem hareketi değerlendirmesi | ||
| 10 | Normal eklem hareketi değerlendirmesi | ||
| 11 | Normal eklem hareketi değerlendirmesi | ||
| 12 | Kas kuvveti değerlendirmesi | ||
| 13 | Kas kuvveti değerlendirmesi | ||
| 14 | Kas kuvveti değerlendirmesi | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
*Otman AS, Demirel H, Sade A. Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri. H.Ü.Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon YO Yayınları No: 16. Ankara,1995 *Akbayrak T, Şahin UK, Baran E. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon El Kitabı.Ankara,2024.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek