GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FTR-102 | FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÖNTEMLERİ-II | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizyoterapide yaygın olarak kullanılan elektroterapi modalitelerine karşı dokuların cevaplarını incelemek; alçak, orta ve yüksek frekanslı akımların etki mekanizmaları ve uygulama yöntemlerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ülkü Kezban ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dokuların elektriksel özelliklerini öğrenebilme |
| 2 | Kas ve sinirin stimülasyon prensiplerini öğrenebilme |
| 3 | Alçak, orta ve yüksek frekanslı akımlar konusunda bilgi ve beceri kazanabilme |
| 4 | Hastalıklara göre uygun elektroterapi modalitelerini seçebilme ve uygulayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektrofiziksel mekanizmalar, kas ve sinirin fizyolojik yanıtları, sağlıklı ve denerve kasın uyarılma özellikleri tartışılacak, alçak, orta ve yüksek frekanslı akımların temel özellikleri ve uygulama ilkeleri ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Elektrofiziksel prensipler, hücre ve dokuların elektriksel özellikleri | ||
| 3 | Düz Akımların Özellikleri, İyontoforez Tekniği, Tıbbi ve Cerrahi Galvanizm Teknikleri | ||
| 4 | Alçak Frekanslı Akımlar-Faradik ve Sinüzoidal Akım | ||
| 5 | NMES ve FES | ||
| 6 | Yüksek Voltaj Kesikli Galvanik Stimülasyon, TENS | ||
| 7 | Orta Frekanslı Akımlar-Enterferansiyel Akımlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Rus Akımı ve Özellikleri, Diadinamik Akımlar | ||
| 10 | Mikroakımlar ve Ultra-reiz Akımlar | ||
| 11 | Kısa Dalga Diatermi, Mikrodalga Diatermi | ||
| 12 | Yüksek Frekanslı Akımlar | ||
| 13 | Manyetik Alan Tedavisi, Ultrason | ||
| 14 | Biyofeedback-ESWT | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şimşek N, Kırdı N. Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar Fizyoterapi Ankara, 2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek