GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FTR-107 | FİZYOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere yaşamın başlangıcı, gelişimi ve ilerlemesini sağlayan fiziksel, kimyasal ve biyolojik etkenleri açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ülkü Kezban ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan vücudunun normal fonksiyonları hakkında genel bilgileri öğrenebilme |
| 2 | Normal vücut fonksiyonlarınının altında yatan mekanizmaları hücre, doku, organlar ve sistemler düzeyinde öğrenebilme |
| 3 | Kan, sinir, kas, dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım, duyu, endokrin, üreme, beslenme, metabolizma ve termoregülasyon konularında bilgi sahibi olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
İnsan vücudu ile tanışma, hücre fizyolojisi, kan fizyolojisi, sinir sistemi fizyolojisi, kas fizyolojisi, dolaşım sistemi fizyolojisi, solunum sistemi fizyolojisi, sindirim sistemi fizyolojisi, boşaltım sistemi fizyolojisi, duyu fizyolojisi, endokrin sistem fizyolojisi, üreme fizyolojisi, beslenme, metabolizma ve termoregülasyon.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Hücre fizyolojisi | ||
| 3 | Kan fizyolojisi | ||
| 4 | Sinir sistemi fizyolojisi | ||
| 5 | Kas fizyolojisi | ||
| 6 | Dolaşım sistemi fizyolojisi | ||
| 7 | Dolaşım sistemi fizyolojisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sindirim sistemi fizyolojisi | ||
| 10 | Boşaltım sistemi fizyolojisi | ||
| 11 | Endokrin sistem fizyolojisi | ||
| 12 | Üreme fizyolojisi | ||
| 13 | Beslenme, metabolizma ve termoregülasyon | ||
| 14 | Solunum sistemi fizyolojisi | ||
| 15 | Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı, değerlendirilmesi ve geri bildirim | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hall, J. E., & Hall, M. E. (2020). Guyton and Hall textbook of medical physiology e-Book. Elsevier Health Sciences.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek