GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UİC-251 | ARDIL ÇEVİRİ | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı; not tutma, bellek geliştirme, bilgiyi bölümleme ve bağlam oluşturma becerilerini geliştirerek öğrencilerin konuşmaları sözlü olarak aktarmasını sağlamak, konferans metinleri üzerinde çalışarak özellikle politika, ekonomi, diplomasi gibi alanlarda öğrencilerin sözcük dağarcığını geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Not tutma becerisinin geliştirilmesi. |
| 2 | Hafıza gelişimi. |
| 3 | Bilgi bölümleme ve bağlam oluşturma. |
| 4 | Konuşmalardan sözlü olarak çeviri yapabilme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Not tutma, bellek geliştirme, bilgiyi bölümleme ve bağlam oluşturma becerilerini geliştirme, öğrencilerin konuşmaları sözlü olarak aktarmasını sağlamak, konferans metinleri üzerinde çalışmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, içeriği, hedefleri hakkında genel bilgilendirme. | ||
| 2 | Hafıza geliştirme çalışmaları. | ||
| 3 | Hafıza geliştirme çalışmaları. | ||
| 4 | Not tutma çalışmaları | ||
| 5 | Not tutma çalışmaları | ||
| 6 | Dinlenen konuşmalarda bilgiyi bölümleme ve anlamı aktarma çalışmaları. | ||
| 7 | Dinlenen konuşmalarda bilgiyi bölümleme ve anlamı aktarma çalışmaları. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ardıl çeviriye yönelik konuşma konularının belirlenip öğrencilere dağıtılması | ||
| 10 | Konuşmaların sunumu ve eşliğinde ardıl çeviri. | ||
| 11 | Konuşmaların sunumu ve eşliğinde ardıl çeviri. | ||
| 12 | Konuşmaların sunumu ve eşliğinde ardıl çeviri. | ||
| 13 | Elektronik ortamdaki konuşmalardan not alarak ardıl çeviri. | ||
| 14 | Final sınavına hazırlık mahiyetinde genel tekrar. | ||
| 15 | Final sınavına hazırlık mahiyetinde genel tekrar. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek