GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-265 | MİTOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Edebiyat ve Mitoloji arasındaki etkileşimi kavramak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mit, Mitos ve mitoloji terimlerini tanımlar |
| 2 | Mitlerin tarihsel olarak kültürlere olan etkisini çözümler |
| 3 | Mitoloji ve edebiyat arasındaki bağı kurar. |
| 4 | Mitoloji ve kültür ilişkisini çözümler |
| 5 | Karşılaştırma ve yorumlama yetisini geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders öncelikle İngiliz Edebiyatında etkili olmuş Batı kökenli mitleri ve mitolojik örneklerini içermektedir. Ele alınacak olan örneklerin edebi metinlerdeki etkisinin üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mitolojiye Giriş | ||
| 2 | Zeus, Hera, Poseidon,Hades, Athena, Apollo, Artemis, Aphrodite, Hermes, Ares, Hephaustus, Hestia | ||
| 3 | Water, Underground Gods | ||
| 4 | Demeter, Dionysus | ||
| 5 | Roma Mitolojisi | ||
| 6 | Prometheus,Europa,Cyclops, Narcissus, Hyacinth, Adonis | ||
| 7 | Cupid, Psche, Pyramus, Thisbe, Orpheus, Eurydice | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pygmalion, Endymion,Daphne | ||
| 10 | Paethon,Pegasus, Bellerophon | ||
| 11 | Deadalus, Midas, Leto,Hero, Leander, Iphigenia, Oedipus,Antigone | ||
| 12 | Perseus, Theseus | ||
| 13 | Hercules, Atalanta | ||
| 14 | Odysseia | ||
| 15 | Ilyada | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 3 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 3 | 4 | 12 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek