GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-2902 | SÖZLÜ ÇEVİRİ II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sözlü çeviri türlerini açıklamak ve ardıl çeviri ile yazılı metinden sözlü çeviride kullanılan beceri ve stratejiler konusunda öğrencileri bilgilendirmektir. Öğrenciler ardıl ve yazılı metinden sözlü çeviri becerilerini bölümün sözlü çeviri laboratuvarında yaptıkları çalışmalarla geliştirirler. Dönem boyunca çeşitli konulardaki özgün konferans metinlerini İngilizce’den Türkçe’ye çevirirler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Yazılı metinlerden sözlü çeviri yapabilme |
| 2 | 2. Konuşmalardan sözlü çeviri yapabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yazılı metinlerden ve konuşmalardan sözlü çeviri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Güncel konularla ilgili metinlerden sözlü çeviri çalışmaları. | ||
| 2 | Güncel konularla ilgili konuşmalardan sözlü çeviri çalışmaları. | ||
| 3 | Tıp hakkında yazılı metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları. | ||
| 4 | Edebiyatla ilgili yazılı metinlerden sözlü çeviri çalışmaları | ||
| 5 | Konferans çevirmenliği ile ilgili bilgilendirme. | ||
| 6 | Ardıl çeviri hakkında bilgilendirme. | ||
| 7 | Ardıl çeviri hakkında bilgilendirme. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ders içi yazılı metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları | ||
| 10 | Ders içi konuşmalardan sözlü çeviri alıştırmaları. | ||
| 11 | Mini konferans konularının belirlenmesi ve hazırlık çalışmaları | ||
| 12 | Mini konferans sunumlarının başlaması ve sözlü çeviri uygulamaları. | ||
| 13 | Mini konferans sunumları ve çeviri uygulamaları | ||
| 14 | Genel sınava hazırlık mahiyetinde genel tekrar. | ||
| 15 | Genel sınava hazırlık mahiyetinde genel tekrar. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 4 | 2 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 4 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek