GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDVS-106 | MESLEKİ YAZIŞMALAR | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Resmi yazıları düzenleyebilmek Standartlarına uyarak resmi yazının 1. derece bölümlerini biçimlendirebilmek Standartlarına uyarak resmi yazının 2. derece bölümlerini biçimlendirebilmek. Kurum standardına göre iş yazılarını biçimlendirebilmek. Dilekçe yazım kuralarına göre kurum ve kuruluşlara dilekçe yazabilmek. Evrak Hizmetlerini gerçekleştirebilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Emel POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim hakkında temel bilgilere sahip olmak. |
| 2 | Standartlar çerçevesinde işletme faaliyetlerini sürdürebilmek için yazışmalar gerçekleştirebilme. |
| 3 | İşletmelerde ki yazışma türlerini bilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dil bilgisi konularına hakim olmak ve temel bilgisayar kullanımına sahip olunmalı.
Dersin İçeriği
Genel Olarak İletişim Yazılı İletişim Yazışma İlkeleri ve Kuralları Resmi Yazılar Resmi Yazı Çeşitleri İş Yazıları İş Yazıları Çeşitleri Özel Yazılar Özel Yazı Çeşitleri Rapor Yazma Teknikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Olarak İletişim, İletişimin temel özellikleri | ||
| 2 | İletişim Süreci, İletişim Kanalları | ||
| 3 | İletişim Biçimleri, İletişim Kanalları | ||
| 4 | Yazışma İlkeleri, Yazışmalarda İçerik Yönünden Düzenleme, Yazışmalarda Anlatım Yönünden Düzenleme | ||
| 5 | Yazışmalarda Dil Bilgisi ve İmla Yönünden Düzenleme, Dil ve Anlatım Bozuklukları | ||
| 6 | Yazı Düzeltme İşaretleri, Kısaltmalar | ||
| 7 | Resmi Yazılar, Resmi Yazılarda Şekli Kurallar | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Resmi Yazı Çeşitleri | ||
| 10 | İş Yazıları, İş Yazıları Kavramı, İş Yazılarında Şekli Kurallar | ||
| 11 | İş Yazıları (Mektup) Çeşitleri | ||
| 12 | Özel Yazılar, Özel Mektuplar, Resmi Olmayan Notlar, Memorandumlar | ||
| 13 | Özgeçmiş ve Referans (Tavsiye) Mektupları | ||
| 14 | Rapor Kavramı ve Türleri | ||
| 15 | Genel Olarak Raporun Ana Bölümleri ve Genel Şekil ve Yazım Planı | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
MESLEKİ YAZIŞMALAR Öznur KOÇ
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 5 | 3 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 1 | 3 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek