GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDVS-203 | BÜRO YÖNETİMİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilere büroları tanıtmak, büro hizmetlerini öğretmek ve büro yönetimi ile ilgili temel bilgiler verilerek büro yöneticiliğine hazırlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Emel POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büroları ve işlevleri konusunda bilgi sahibi olma. |
| 2 | Büro çalışanlarının görev ve sorumluluklarını belirleyebilme. |
| 3 | Bürolarda iş analizi, iş tanımı ve iş gereklerini uygulayabilme. |
| 4 | İş tasarımı konusunda bilgi sahibi olma ve performans değerleme yöntemlerini uygulayabilme. |
| 5 | Bürolarda bezdiri konusunda başa çıkabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim ve büro yönetimi kavramları, yönetici, büro yöneticisi ve büro elemanlarının görev ve sorumlulukları, büro türleri, büro faaliyet alanları, büroların örgütlenme biçimleri, bürolarda planlama, örgütleme, kadrolama, koordinasyon, yöneltme ve denetim, ofis otomasyonu ve amaçları, veri tabanı oluşturma yöntemleri, ergonomi, bürolarda ergonomi, antropometrik açıdan büroların tasarımı ve verimlilik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Büro kavramı, tarihsel gelişimi, işlevleri, büro türleri ve büro çalışanları | ||
| 2 | Büro yönetimi ve fonksiyonları | ||
| 3 | Bürolarda iş yönetimi (iş analizi, iş tanımı ve iş gerekleri) | ||
| 4 | Bürolarda iş yönetimi (iş etüdü, iş tasarımı ve performans değerleme) | ||
| 5 | Bürolarda tasarım ve ergonomi | ||
| 6 | Bürolarda zaman yönetimi | ||
| 7 | Bürolarda toplantı yönetimi | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Bürolarda belge yönetimi ve dosyalama | ||
| 10 | Arşivleme | ||
| 11 | Bürolarda otomasyon ve bilgi sistemleri | ||
| 12 | İletişim süreci, türleri ve örgütsel iletişim | ||
| 13 | Yazışma teknikleri | ||
| 14 | Bürolarda bezdiri | ||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri (Muharrem TUNA)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek