GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELKR-130 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Program paketini kullanarak tasarım yapabilme Program paketini kullanarak ölçme yapabilme Program paketini kullanarak devre analizi yapabilme Program paketini kullanarak tasarım yapabilme Program paketini kullanarak devre analizi yapabilme Program paketi kullanarak dijital devreler tasarlayabilme
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Muhittin KELEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Program paketini kullanarak tasarım yapabilme |
| 2 | Program paketini kullanarak ölçme yapabilme |
| 3 | Program paketini kullanarak devre analizi yapabilme |
| 4 | Program paketi kullanarak dijital devreler tasarlayabilme |
| 5 | Program paketini kullanarak tasarım yapabilme |
| 6 | Program paketini kullanarak ölçme yapabilme |
| 7 | Program paketini kullanarak devre analizi yapabilme |
| 8 | Program paketi kullanarak dijital devreler tasarlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Paket programın bilgisayara nasıl kurulacağı ve nasıl çalışacağı hakkında bilgiler Elemanların çalışma alanına yerleştirilmesi, elemanların seçimi, taşınması adlandırılması, kopyalama. Değer ve etiket verme gibi işlemler. Analog elemanlar kullanarak elektrik devre teoremlerinin gerçeklenmesi Diyot ve transistör kullanarak analog elektronik devrelerinin gerçeklenmesi Osiloskop kullanımı ile ilgili örnekler Zaman geciktirme devre uygulamaları Dijital devrelerle nasıl çalışacağını öğrenme Dijital kapılarla örnek kurulum yapılıp çalıştırılması Devreler kısıtlamalar ekleyip gerektiğinde bunların kaldırılabilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Paket programın bilgisayara nasıl kurulacağı ve nasıl çalışacağı hakkında bilgiler Paket programın bilgisayara nasıl kurulacağı ve nasıl çalışacağı hakkında bilgiler | ||
| 2 | Programın Ana menüsü hakkında bilgiler Programın Ana menüsü hakkında bilgiler | ||
| 3 | Elemanların çalışma alanına yerleştirilmesi, elemanların seçimi, taşınması adlandırılması, kopyalama. Değer ve etiket verme gibi işlemler. | Çalışma alanına elemanların yerleştirilmesi bağlantılarının yapılmasıve değerlerinin değiştirilmesi uygulamsı. | |
| 4 | Test cihazları ile çalışmak | DC akım ve gerilim ölçme uygulaması | |
| 5 | Analog elemanlar kullanarak elektrik devre teoremlerinin gerçeklenmesi | Kirşof’un gerilimler ve akımlar yasası ile ilgili uygulamalar | |
| 6 | Diyot ve transistör kullanarak analog elektronik devrelerinin gerçeklenmesi | ||
| 7 | Osiloskop kullanımı ile ilgili örnekler | Osilaskop ile tepe değer periyot ve faz farkı ölçüm uygulaması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Zaman geciktirme devre uygulamaları | LM 555 entegresi ile kare dalga osilatör uygulaması | |
| 10 | Dijital devrelerle nasıl çalışacağını öğrenme | Dijital kapılar ile uygulamalar | |
| 11 | Dijital devrelerin doğruluk tablosunu elde etme | Lojik Konvertör kullanım uygulaması | |
| 12 | Doğruluk tablosundan lojik ifadelerin elde edilmesi | Lojik Konvertör kullanım uygulaması | |
| 13 | Dijital kapılarla örnek kurulum yapılıp çalıştırılması | Lojik Konvertör kullanım uygulaması | |
| 14 | Dijital devre uygulamaları | Lojik Konvertör kullanım uygulaması | |
| 15 | Devreler kısıtlamalar ekleyip gerektiğinde bunların kaldırılabilmesi | Lojik Konvertör kullanım uygulaması | |
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TAŞBAŞI Abdurrahman. Electronic Workbench, 2.) ŞAHİN Hikmet, Proteus
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 1 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek