GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELN-127 | ELEKTRİKLİ ARAÇ TEKNOLOJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Elektrikli taşıtların farklı konseptsel içerikleri irdelenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrikli taşıt konsepti üzerine bilgilendirme |
| 2 | Elektrikli taşıtlarda enerji yönetiminin anlaşılması |
| 3 | Elektrikli taşıt entegrasyonunun dağıtım şebekesine etkilerinin anlaşılması |
| 4 | Elektrikli taşıtlar için yaratıcı iş modellerinin anlaşılması |
| 5 | Akademik bir çıktı oluşturulmasının öğrenilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Elektrikli taşıtların temelleri/Elektrikli taşıtlarda enerji yönetimi/Elektrikli taşıt entegrasyonunun dağıtım şebekesine etkisinin incelenmesi/Elektrikli taşıtların bugünü ve yarını
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrikli taşıtlar hakkında giriş bilgilendirmesi | ||
| 2 | Elektrikli taşıtlar için Enerji Kaynakları ve Elektrik Makineleri Üzerine genel altyapı bilgilendirmesi | ||
| 3 | Hibrit elektrikli taşıtlarda enerji yönetimine giriş | ||
| 4 | Enerji yönetimi için bulanık mantık yaklaşımı | ||
| 5 | |||
| 6 | Sayısal ve simülasyon tabanlı örnekler - 1 | ||
| 7 | Elektrikli taşıt şarj istasyonları | ||
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | ||
| 9 | Enerji depolama üniteleri | ||
| 10 | Dünyadaki farklı elektrikli taşıt iş modelleri ve yaratıcı örnekler | ||
| 11 | Sayısal ve simülasyon tabanlı örnekler - 2 | ||
| 12 | Proje çalışması sözlü sunumları | ||
| 13 | Proje çalışması sözlü sunumları | ||
| 14 | Proje çalışması sözlü sunumları | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
‘James Larminie, John Lowry, Electric Vehicle Technology Explained, Wiley, 2003’
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek