GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FND-111 | TOPRAK BİLGİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toprağın dinamik yapısı, fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevre ile olan ilişkisi, bitki beslemedeki rolü ve önemi, sorunlu toprakların iyileştirilerek geri kazanılması ve korunması gibi temel konularda öğrenciler kazanımlara sahip olacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Ahmet ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1) Toprağın genel bileşimi ve toprağın kökenini öğrenir. |
| 2 | 2) Toprağı oluşturan faktör ve süreçleri bilir. |
| 3 | 3) Toprağın fiziksel kimyasal ve biyolojik özelliklerini ve bu özelliklerin bitki yetiştiriciliği açısından nasıl optimum hale getirileceğini bilir. |
| 4 | 4) Toprakta organik madde ve humus oluşumunu bilir, organik maddenin bitki yetiştiriciliğinde sürülebilirliğin sağlanmasındaki önemini bilir. |
| 5 | 5) Bitki besin elementleri ve toprak verimliliği konusunda temel kavramları öğrenir. |
| 6 | 6) Toprak canlıları, bunların topraktaki görevleri ve önemini öğrenir. |
| 7 | 7) Toprakta kireçlemenin neden ve nasıl yapıldığını bilir. |
| 8 | 8) Erozyonun tanımı ve önemini kavrar, önlemler hakkında temel bilgileri öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Teorik ve uygulamalı anlatıma dayalı dersler, ev ödevleri
Dersin İçeriği
Toprağın oluşumunun, fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerinin, toprakların sınıflandırılması, korunması, iyileştirilmesi ve sürdürülebilirliğinin sağlanması, laboratuar ve arazi etkinlikleriyle öğrencilere öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toprağın tanımı, toprağın dört temel maddesinin tanıtılması ve bunların irdelenmesi (toprağın inorganik maddeleri toprağın organik maddeleri, toprak havası, toprak suyu) | ||
| 2 | Toprak ana materyali, organik ana materyal, inorganik ana materyal, kayaların sınıflandırılması | ||
| 3 | Toprak oluşumunda aşınma ayrışma ve birleşme olayları , toprak oluşumunda fiziksel etmenler | ||
| 4 | Toprak oluşumunda etki eden kimyasal etmenler ve karbonasyon olayının toprak oluşumundaki rolü | ||
| 5 | Toprak oluşumunda biyolojik etmenler, Topraklara karakter kazandıran etmenlerin araştırılması | ||
| 6 | Toprağa karakter kazandıran etmenlerin araştırılması | ||
| 7 | Toprak oluşumunda gerçekleşen önemli olaylar (Podzollaşma, Lateritleşme, Kireçleşme, Gleyleşme, Alkalileşme) | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Horizonlar ve Horizonların sınıflandırılması | ||
| 10 | Toprakların sınıflandırılması, Zonal Toprakların Gruplandırılması | ||
| 11 | İntrazonal ve Azonal toprakların gruplandırılması | ||
| 12 | Toprak tanelerinin sınıflandırılması, toprak tekstürü, toprak strüktürü, toprak suyuna ait tanımlamalar | ||
| 13 | Toprak reaksiyonu, toprakta organik madde oluşumu ve toprağın fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri üzerine etkileri | ||
| 14 | Toprak canlıları, topraktaki bitki besin maddeleri, kireç ve toprakların kireçlenmesi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tümsavaş, Z. Toprak Bilgisi. Basılmamış ders notları, Bursa. Özbek H. 1993. Toprak Bilgisi. Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Ders Kitabı No: 34, Adana, Öğrenciye önerilen kaynak kitaplar, laboratuar koşulları, bilgisayar projeksiyon cihazı, tepegöz ve slayt makinesi gibi görsel cihazlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 6 | 24 |
| Soru-Yanıt | 2 | 4 | 8 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 8 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek