GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FNDSEC-102 | GENEL VE TEKNİK İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İletişim ve iletişim sürecinin önemini kavrayarak, iletişim sürecinde algı, ikna ve empati kavramlarının etkisini anlamak, kişilerarası iletişimi beceresi kazanmak ve örgütsel ilişkilerde etkili iletişim kurabilme stratejileri geliştirmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Ahemt ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-İletişim ve iletişimde temel kavramları öğrenir |
| 2 | 2-İletişim süreci ve özelliklerini açıklar |
| 3 | 3-İletişim türlerini sınıflar |
| 4 | 4-İletişim engellerini tanımlar |
| 5 | 5-Sözlü iletişim, konuşma ve dinleme becerileri kazanır |
| 6 | -Sözsüz iletişimi (beden dili) tanımlar |
| 7 | 7-Örgütsel İletişimi tanımlar |
| 8 | 8-İkna edici iletişimi ö6ğrenir |
| 9 | 9-Empatik iletişimi açıklar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İletişim ve iletişim sürecinin önemini kavrayarak, iletişim sürecinde algı, ikna ve empati kavramlarının etkisini anlamak, kişilerarası iletişimi beceresi kazanmak ve örgütsel ilişkilerde etkili iletişim kurabilme stratejileri geliştirmek
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Teorik ve uygulamalı anlatıma dayalı dersler, ev ödevleri
Dersin İçeriği
İletişim temel kavramları, iletişim türleri, etkili iletişim, etkili dinleme, iletişim engelleri ve çözüm yolları, empatik iletişim, çatışma yönetimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim ve iletişimde temel kavramlar | Anlatım | Yok |
| 2 | İletişimin süreci ve özellikleri | Anlatım | YOk |
| 3 | İletişim Türleri | Anlatım | Yok |
| 4 | İletişim Engelleri | Anlatım | Yok |
| 5 | Sözlü iletişim, konuşma ve dinleme becerileri | Anlatım | Yok |
| 6 | Sözsüz iletişim (beden dili) | Anlatım | Yok |
| 7 | Örgütsel İletişim | Anlatım | Yok |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | Yok |
| 9 | Yazılı İletişim | Anlatım | Yok |
| 10 | Sözsüz İletişim ve Çeşitleri | Anlatım | Yok |
| 11 | İkna Edici İletişim ve Empatik iletişim | Anlatım | Yok |
| 12 | İletişim ve Çatışma | Anlatım | Yok |
| 13 | İletişimin Kişisel Engelleri | Anlatım | Yok |
| 14 | Genel Tekrar | Anlatım | Yok |
| 15 | Final Sınavı | Final Sınavı | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı: Hasan TUTAR, Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri, Seçkin Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 3 | 12 |
| Tartışma | 3 | 2 | 6 |
| Soru-Yanıt | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ev Ödevi | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 83 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek