GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAK-224 | İKLİMLENDİRME VE SOĞUTMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere, iklimlendirme ve soğutma uygulamaları için gerekli olan temel fiziksel kavramlar ile ilgili yeterlikler kazandırılacaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Birkut GÜLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel fiziksel büyüklükler, İş, güç ve enerji kavramlarını açıklamak; |
| 2 | Basit ısı geçişi problemlerini çözmek, |
| 3 | Debi ve basınç kaybı değerlerini hesaplamak |
| 4 | P-h diyagramını ve Psikrometrik diyagramı kullanmak; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bol uygulama ve problem çözümü
Dersin İçeriği
Soğutma sistemleri ve iklimlendirme konusunda genel kazanım sahibi olmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel fiziksel ve kimyasal kavramlar, Birim sistemleri | ||
| 2 | İş, güç ve enerji kavramlari | ||
| 3 | Gaz ve gaz kanunları- Basınç ve basınç ölçümü | ||
| 4 | Isı ve sicaklik ,duyulur ve gizli Isı kavramları | ||
| 5 | Isı geçişi ve ısı geçişi türleri ,İletim, taşınım ve ışınım | ||
| 6 | TEMEL AKIŞKAN:akışkan özelliklerini ,akış türleri ,debi ve basınç kaybı değerleri,Süreklilik ve enerji denkliği | ||
| 7 | İklimlendirmenin tanım ,İklimlendirmenin çeşitleri ,uygulama alanları | ||
| 8 | P-h diyagramının kullanımı | ||
| 9 | Psikrometrik diyagramının kullanımı | ||
| 10 | Temel Soğutma :Soğutmanın tanımı, soğutma çeşitleri, | ||
| 11 | Temel Soğutma :Soğutmanın tanımı, soğutma çeşitleri, | ||
| 12 | Temel mekanik, Sıkıştırmalı soğutma çevrimi Uygulama alanları | ||
| 13 | Soğutma çevrimleri | ||
| 14 | Soğutma Çevirmleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İklimlendirme esasları ve uygulamaları, Recep Yaman Karadeniz, Dora Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek