GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKS-230 | TEKSTİLDE RENK BİLGİSİ VE ÖLÇÜMÜ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tekstil teknolojisi öğrencilerinin renk bilgisi, renk algısı ve renk ölçümü konularında temel bilgi ve beceriler kazanmalarını; renk sistemlerini, renk ölçüm esaslarını, yöntemlerini ve ölçüm cihazlarını tanımalarını; renk ölçüm sonuçlarını temel düzeyde değerlendirebilmelerini ve tekstil sektöründe renk uygulamalarına ilişkin mesleki yeterliklerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Tuba MALKONDU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Renk bilgisi, renk çemberi, renk karışımları, sıcak-soğuk ve açık-koyu renk özelliklerini açıklar ve renkleri temel özelliklerine göre sınıflandırır. |
| 2 | Renk algısı, renk görme ve ışık kaynakları arasındaki ilişkiyi açıklar ve farklı ışık kaynaklarının renk algısına etkisini değerlendirir. |
| 3 | Tekstilde renk ölçüm yöntemlerini ve metamerizm olgusunu açıklar ve farklı ışık kaynaklarında renk görünümünü değerlendirir. |
| 4 | CIELab renk sisteminin temel bileşenlerini açıklar ve CIELab renk değerlerini temel düzeyde yorumlar. |
| 5 | Renk ölçümünde kullanılan temel cihazları ve ölçüm yöntemlerini açıklar ve elde edilen renk ölçüm sonuçlarını temel düzeyde değerlendirir. |
| 6 | Boyama reçetesi hesaplamalarında kullanılan temel yöntemleri açıklar ve reçete hesaplamalarını etkileyen faktörleri değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Tekstil endüstrisinde her renk tonunun ayrı bir renk olarak algılanması; ana renkler dışındaki ara renklerin hangi renklerin bileşiminden meydana geldiğinin incelenmesi; renk hakkında genel bilgiler; renk ölçümünün esasları; renk ölçüm cihazlarının tanıtılması; renk sistemlerinin tanıtılması ve reçete hesaplama hakkında bilgi verilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstilde Renk Bilgisi ve Ölçümü dersinin işleyişi hakkında bilgi verilmesi ve öğrencilerle tanışma. | YOK | YOK |
| 2 | Renk nedir? Rengin tarihçesi, önemi ve etkisi; sıcak ve soğuk renkler, renk kontrastları, renk skalası ve renklerin psikolojik özellikleri. | YOK | YOK |
| 3 | Renk çemberi, açık koyu renk kontrastı ve uygulaması | YOK | |
| 4 | Sıcak Soğuk Renk Kontrastı ve uygulaması | YOK | |
| 5 | Rengin algılanması ve görülmesi | YOK | YOK |
| 6 | Renk Algısında Zemin Etkisi | YOK | |
| 7 | Işık Kavramı ve Işık Kaynaklarının İncelenmesi | YOK | YOK |
| 8 | Ara sınav | YOK | YOK |
| 9 | RGBxCMYK renk sistemleri. | YOK | YOK |
| 10 | Renk ölçümü ve renk ölçüm cihazlarının incelenmesi | YOK | YOK |
| 11 | Renk ölçümünde kullanılan yöntemler ve metamerizm; farklı ışık kaynaklarında kumaş renklerinin görünümünün karşılaştırılması ve metamerizm gözlemi uygulaması. | Kumaş numuneleri üzerinde farklı ışık kaynaklarında renk görünümünün karşılaştırılması ve metamerizm gözlemi uygulaması. | YOK |
| 12 | Renk Sınıflama Sistemleri, Munsell Renk Düzlemi, CIE Lab, Hunter Lab, | YOK | YOK |
| 13 | Renk Sınıflama Sistemleri, Munsell Renk Düzlemi, CIE Lab, Hunter Lab, devam | YOK | YOK |
| 14 | Boyama reçetesi hesaplarını etkileyen faktörler | YOK | YOK |
| 15 | Renk Ölçümünde Kullanılan Donanım ve Yazılımlar | YOK | YOK |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kendi Notlarım. Renk Tasarımı. (2022). (n.p.): Efe Akademi Yayınları. Tekstilde Renk Ölçümü ve Reçete Çıkarma, Kerim Duran, Ege Üniversitesi Edirne’de bitkisel doğal boyama. (2019). (n.p.): Hiperlink eğit.ilet.yay.san.tic.ve ltd.sti. Koca, Emine, Koç, Fatma, “Çalışan Kadınların Giysi Seçimleri ve Renk Tercihleri”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı:24, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Renk bilgisi ve renk ölçümü çalışmaları; renk teorisi, renk uyumu ve kontrast uygulamaları, renk karışımları ve renk kartelası hazırlama, renklerin ölçülmesi ve değerlendirilmesine yönelik uygulamalar ile bireysel çalışmalar ve öğretim elemanı geri bildirimleri.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek