GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BNK-159 | FİNANS MATEMATİĞİ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Finansal matematik dersinin amacı mali işlemlerin nicel analizlerinin teorik ve uygulama yönleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Necla HIDIROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Basit faiz, bileşik faiz,basit iskonto, bileşik iskonto, reel faiz, nominal faiz ve efektif faiz gibi finans matematiğinin temel kavramlarını öğrenebilecek. |
| 2 | Nominal faiz ve faiz hesaplama dönemi verildiğinde yıllık efektif faizi hesaplayabilecek |
| 3 | Paranın gelecekteki ve bugünkü değeri hesaplayabilecek. |
| 4 | Borç ödemeleri seti verildiğinde kalan borç miktarını hesaplayabilecek. |
| 5 | Bir hisse senedinin değerini hesaplayabilecek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste finansta kullanılan matematik kuralları, yöntemleri ve özdeşlikleri ele alınacaktır. Basit seviyeden başlanarak giderek artan zorluk seviyelerinde bazı temel matematiksel yöntemlerin finans dersleri içeriğini yeniden anlamada nasıl kullanılacağına değinilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Faizin tanımı ve önemi | ||
| 2 | Basit faiz hesaplamaları | ||
| 3 | Basit dış iskonto | ||
| 4 | Basit iç iskonto | ||
| 5 | Eşdeğer senetler, basit faiz uygulamaları | ||
| 6 | Bileşik faiz hesaplamaları | ||
| 7 | Bileşik faiz hesaplamalar | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Anüite hesaplamaları | ||
| 10 | Anüite hesaplamaları | ||
| 11 | Borç amortismanı | ||
| 12 | Borç amortismanı | ||
| 13 | Tahvillerin değerlendirilmesi | ||
| 14 | Tahvillerin değerlendirilmesi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mehmet Fidan ve BEŞİR TOPALOĞLU, (2013). Banka ve Finans Matematiği (2. Baskı), Beta Yayınları, 228p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek