GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AITB-192 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı İmparatorluğu’nun yapısal özellikleri ve yıkılma dönemi, Türk Millî Mücadelesi öncesi Türkiye, savaş yılları, Mustafa Kemal (Atatürk) Paşa’nın Türk Millî Mücadelesinin lideri olması, Genelgeler, Kongreler ve I. TBMM’nin kurulması, muharebeler sonucunda imzalanan antlaşmalarla bağımsız Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasını açıklamak, tartışarak değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR.GÖR.İsmail Serhan AYHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnkılâp ve benzeri kavramların temel özelliklerini, amaçlarını ve birbirleriyle ilişkilerini anlayabilme |
| 2 | Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışına yol açan iç ve dış nedenler hakkında temel bilgiler öğrenebilme |
| 3 | Osmanlı İmparatorluğunu yıkılmaktan kurtarmak için yapılan yenilik hareketlerinin, başarısız olma nedenlerini anlayabilme |
| 4 | I.Dünya Savaşı sonunda Osmanlı İmparatorluğunun çöküşü ve ülkemizin işgali karşısında Türk Milletinin Atatürk’ün önderliğinde başlattığı uyanışın önemini anlayabilme |
| 5 | Türk İnkılabı ve Atatürk İlkelerini benimseme ve savunma düşüncesini anlayabilme |
| 6 | Bu konularla ilgili çeşitli yazılı ve görsel kaynak, materyal ve dokümanları tanıma, kullanma ve uygulama becerileri kazanabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnkılapların temel özellikleri ve Türk inkılabı, Türk inkılabını etkileyen akımlar, Türk İnkılabının hedefi: Demokratik Hukuk Devleti, Laik Türk hukuk sisteminin kurulması, Laik Türk hukuk sisteminin kurulması, Türk ekonomisinin yeniden yapılanması, milli ekonomi ve küreselleşme, Türk toplum yaşamına düzen ve canlılık getiren diğer yenilikler, Atatürk ilkelerinin genel niteliği ve Cumhuriyetçilik ilkesi, Milliyetçilik ilkesi, Halkçılık ve devletçilik ilkesi, Laiklik ilkesi , İnkılapçılık ilkesi, Atatürkçülüğe karşı eleştiriler ve yanıtları konuları bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanıtımı | ||
| 2 | Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu | ||
| 3 | Siyasi alanda yapılan inkılaplar | ||
| 4 | Hukuk alanında yapılan inkılaplar | ||
| 5 | Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılaplar | ||
| 6 | Çok partili hayata geçiş denemeleri | ||
| 7 | Ekonomi alanında yapılan çalışmalar | ||
| 8 | Ara Sınavı | ||
| 9 | Atatürk dönemi Türk dış politikası | ||
| 10 | Atatürk dönemi Türk dış politikası | ||
| 11 | Atatürkçü düşünce sistemi ve Atatürk ilkeleri | ||
| 12 | Atatürk sonrası dönemde iç politika | ||
| 13 | Atatürk sonrası dönemde iç politika | ||
| 14 | Atatürk sonrası dönemde dış politika | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Doç. Dr. Orhan Doğan, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Prof. Dr. Semih Yalçın, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 6 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 61 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 1 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek