GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD-13 | FİNANSAL OKURYAZARLIK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Finansal okuryazarlık dersinin amacı bireylere temel finansal kavramları, becerileri ve bilgiyi sağlamaktır. Bu dersler, bireylerin kişisel ve aile ekonomilerini yönetmelerine yardımcı olurken aynı zamanda finansal kararlarını daha bilinçli bir şekilde alabilmelerini sağlar. Bazı temel amaçlar şunları içerebilir: 1. Temel Finansal Kavramları Anlama: Gelir, gider, borç, tasarruf, yatırım gibi temel finansal kavramların anlaşılmasını sağlamak. 2. Bütçe Yönetimi: Bireylerin gelirlerini etkin bir şekilde yönetmelerine ve bütçe yapmalarına yardımcı olmak. 3. Tasarruf ve Yatırım: Tasarruf etme alışkanlıklarını geliştirmek ve yatırım yapma konusunda temel bilgi ve beceriler sunmak. 4. Kredi ve Borç Yönetimi: Kredi kullanımı, kredi notu, borçlanma ve borç ödeme stratejileri gibi konularda bilgi sağlamak. 5. Risk Yönetimi: Sigorta, acil durum fonları ve çeşitli finansal risklere karşı önlemler almayı içeren risk yönetimi konusunda bilgi vermek. 6. Gelecek Planlama: Emeklilik, çocukların eğitimi gibi uzun vadeli hedefler için finansal planlama yapma becerilerini geliştirmek. Belirtilen tüm bu amaçlar, bireylerin finansal refahlarını artırmaya yönelik olarak finansal okuryazarlık derslerinin önemini vurgular. Bu ders, bireylerin daha güvenli ve sürdürülebilir finansal gelecekler inşa etmelerine yardımcı olabilir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Ferhat AYAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Finansal okuryazarlık kavramı, tanımı ve kapsamı. |
| 2 | 2. Finans ve ekonomi ile ilgili temel kavramları tanıyabilme. |
| 3 | 3. Tasarruf ve yatırım kararlarını konusunda sağlıklı kararlar alabilme. |
| 4 | 4. Kredi, borç yönetimi, risk yönetimi ve gelecek planlama konularında bilgi sahibi olma. |
| 5 | 5. Finansal sistemi tanımak, finansal piyasalar, finansal aracılar ve finansal araçlar hakkında bilgi sahibi olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Finansal okuryazarlık kavramı, finans ve ekonomiye ilişkin temel kavramlar, faiz hesaplamaları, finansal sistem, para ve sermaye piyasaları, finansal araçlar, yatırım kararları, bireysel finans ve bütçe yönetimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal okuryazarlık dersi hakkında bilgi verilmesi ve öğrencilere ders izlencesinin sunulması. | ||
| 2 | Temel Bir Yaşam Becerisi: Finansal Okuryazarlık | ||
| 3 | Finansal Bilgi, Finansal Tutum, Finansal Davranış | ||
| 4 | Finansal Okuryazarlık Kavramı, Kapsamı | ||
| 5 | Finans ve Ekonomi ile ilgili Kavramlar 1 | ||
| 6 | Finans ve Ekonomi ile ilgili Kavramlar 2 | ||
| 7 | Finans ve Ekonomi ile ilgili Kavramlar 3 | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Finansal Piyasaların Unsurları ve Oyuncuları 1 | ||
| 10 | Finansal Piyasaların Unsurları ve Oyuncuları 2 | ||
| 11 | Finansal Piyasalarda Düzenleme ve Denetleme Mekanizması | ||
| 12 | Finansal Planlama | ||
| 13 | Bireysel Finans Yönetimi Nasıl Yapılmalı? | ||
| 14 | Portföy Çeşitlendirmesi 1 | ||
| 15 | Portföy Çeşitlendirmesi 2 | ||
| 16 | Genel sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
(A'dan Z'ye Finansal Okuryazarlık, Haşmet Sarıgül, Der Yayınları) (Herkes İçin Finans, Nuray Ergül, Literatür Yayıncılık) (Örneklerle Kolay Ekonomi, Mahfi Eğilmez, Remzi Kitabevi)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 53 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek