GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BRY-147 | BİLGİ YÖNETİMİ VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgi yönetimi disiplininin öğretim yöntem ve teknikleri; dijital dönüşüm süreci ve bu süreçte Bilgi Yönetimindeki gelişmeler hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sinem MIHÇI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi yönetimi disiplinini öğrenir; Bilgi yönetiminin boyutları ve konuya yaklaşımlar hakkında kapsamlı bilgi sahibi olur. |
| 2 | Bir kurumda bilgi yönetim sistemi kurma sürecini öğrenir. |
| 3 | Dijital dönüşüm kavramı hakkında bilgi sahibi olur, kavramın bilgi sistemleri üzerindeki etkisi hakkında kapsamlı bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Türkçe
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Bilgi Yönetiminin Kapsamı-Konu ve İlkeler 2. Bilgi Yönetimi-Teknoloji ve Altyapı Bileşenleri 3. Bilgi Yönetiminin Rolleri ve Sorumlulukları 4. Bilgi Kaynakları Düzenlemesi ve Bilgi Haritaları 5. Bilgi Yönetim Sistemleri ve Büyük Veri 6. Ulusal ve Kurumsal Bilgi Sistemlerinin ve Bilgi Yönetimi Projelerinin Geliştirilmesi 7. Dijital Dönüşüm 8. Dijital dönüşüme kavramsal yaklaşım ve dijital dönüşümü etkileyen faktörler 9. Endüstri 4.0, Yeni Teknolojilerin ve Teknoloji Trendlerinin Gelişimi (Büyük Veri, Yapay Zeka, Makine ve Derin Öğrenme) 10. Dijital Dönüşüm ve Bilgi Yönetimi Arasındaki İlişki 11. Dijital Dönüşüm ve Bilgi Sistemleri 12. Dijital Dönüşüm Sürecinde Bilgi Sistemlerindeki Gelişmeler 13. Dijital Dönüşüm Sürecinde Bilgi Sistemi Entegrasyonları 14. Bilgi Yönetiminde Sürdürülebilir Bir Dijital Dönüşüm Kültürü Oluşturmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgi Yönetiminin Kapsamı-Konu ve İlkeleri | ||
| 2 | Bilgi Yönetimi-Teknoloji ve Altyapı Bileşenleri | ||
| 3 | Bilgi Yönetimi Rolleri ve Sorumlulukları | ||
| 4 | Bilgi Kaynakları Mevzuat ve Bilgi Haritaları | ||
| 5 | Bilgi Yönetim Sistemleri ve Büyük Veri | ||
| 6 | Ulusal ve Kurumsal Bilgi Sistemlerinin Geliştirilmesi ve Bilgi Yönetimi Projeleri | ||
| 7 | Dijital Dönüşüm | ||
| 8 | Dijital dönüşüme kavramsal yaklaşım ve dijital dönüşümü etkileyen faktörler | ||
| 9 | Endüstri 4.0, Yeni Teknolojilerin ve Teknoloji Trendlerinin Gelişimi (Büyük Veri, Yapay Zeka, Makine ve Derin Öğrenme) | ||
| 10 | Dijital Dönüşüm ve Bilgi Yönetimi Arasındaki İlişki | ||
| 11 | Dijital Dönüşüm ve Bilgi Sistemleri | ||
| 12 | Dijital Dönüşüm Sürecinde Bilgi Sistemlerindeki Gelişmeler | ||
| 13 | Dijital Dönüşüm Sürecinde Bilgi Sistemi Entegrasyonları | ||
| 14 | Bilgi Yönetiminde Sürdürülebilir Bir Dijital Dönüşüm Kültürü Oluşturun |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek