GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SCD.104 | YAT DEKORASYONU | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tekne ve yatlarda mekan düzenlemeleri hakkında bilgi sahibi olur. Yeni düzenlemeler yapabilir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Erhan İŞLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yat türlerini tanır |
| 2 | Yatlarda mekan kavramını kavrar |
| 3 | Yatlarda mekan düzenlemesi yapabilir |
| 4 | Yatlarda kullanıcıların ihtiyaçları tespit eder ve çözüm sunar |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Denizde mimari mekan seçenekleri, Mekan algısında fiziksel ve psiko-sosyal etkenlerin rolü, Yüzer Yapılar, Yatlarda iç mekan tasarımı, Denizin mekansal algıya etkisi, Yatlarde mekansal memnuniyet, Yatlarda kullanım sonrası değerlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Denizde mimari mekan seçenekleri | ||
| 2 | Denizde mimari mekan seçenekleri | ||
| 3 | Mekan algısında fiziksel ve psiko-sosyal etkenlerin rolü | ||
| 4 | Mekan algısında fiziksel ve psiko-sosyal etkenlerin rolü | ||
| 5 | Yüzer Yapılar | ||
| 6 | Yüzer Yapılar (tekne kostrüksiyonu) | ||
| 7 | Yatlarda iç mekan tasarımı, | ||
| 8 | Yatlarda iç mekan tasarımı, | ||
| 9 | Yatlarda iç mekan tasarımı, | ||
| 10 | Yatlarda iç mekan tasarımı, | ||
| 11 | Denizin mekansal algıya etkisi | ||
| 12 | Denizin mekansal algıya etkisi | ||
| 13 | Yatlarde mekansal memnuniyet | ||
| 14 | Yatlarda kullanım sonrası değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Yatlarda iç mekan tasarımı ve algısı / kitap/ YEM Yayınevi/ İnanç Işıl YILDIRIM 2- Öğr. Gör. Erhan İŞLER Basılmamış Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek