GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-122 | SİNEMANIN SOSYO-EKONOMİK ETKİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sinemaya sosyolojik bakış açısını tanımlamak, sinema ile toplum arasındaki ilişkileri tartışmak, sinemanın toplumun ve kültürün yansıtıcısı bir araç olarak özelliklerini açıklamak, sinema ile sosyo-ekonomik ilişkiyi kuran çalışmaları aktarmak, toplumsal-kültürel-ekonomik hayata ait olgu ve sorunları filmlerdeki veriler aracılığı ile çözümleyebilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Bölüm öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat eserlerinin toplumsal yapıyla ilgisini anlar |
| 2 | Farklı bağlamların temel toplumsal meseleler üzerindeki etkilerini açıklayabilir. |
| 3 | İktisadi sorun ve konuların insani boyutunun önemini kavrar. |
| 4 | Sinemanın kitle kültürü içindeki yerini, etkilerini, kültürel yaşama verdiği biçimleri tartışabilecektir. |
| 5 | Toplumsal konuların film ve belgesellerde nasıl temsil edildiğini analiz edebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, toplumsal kurumlar, kültür, toplumsal eşitsizlikler, toplumsal kontrol ve toplumsal değişim konularıyla birlikte gerçek hayatta karşılaşılan çeşitli ekonomik problemler ve bu problemlere karşı geliştirilen ekonomik çözümlere odaklanır. Konular, gösterilen filmlerdeki yönetmen ve oyuncuların gözünden sunulduktan sonra, konuyla ilgili akademik kitap ve makaleler kullanılarak tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Ders izlencesinin tanıtımı | ||
| 2 | Sosyolojik tahayyül ve sinema | ||
| 3 | Sinema ve toplum/toplumsal değişim arasındaki ilişki | ||
| 4 | Kimlik ve öteki | ||
| 5 | Kapitalizm nedir? Feodalizm ve Kolonyalizmden Kapitalizme Geçiş | ||
| 6 | Kültürel emperyalizm ve sinema | ||
| 7 | Küreselleşme ve sinema | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Göç, Göçmen Sorunları ve sinema | ||
| 10 | Toplumsal cinsiyet ve sinema | ||
| 11 | İş Dünyası ve Profesyonel ilişkiler | ||
| 12 | İklim değişikliği ve ekosinema | ||
| 13 | Tüketim toplumu ve bireyselleşme | ||
| 14 | Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Gizem Parlayandemir, 2022; TÜRK SİNEMASINDAN ÖRNEKLERLE SİNEMA SOSYOLOJİSİ, Eğitim Yayınevi, İstanbul. - Kellner, D.,Ryan, M., 1997, Politik Kamera, Çağdaş Hollywood Sinemasının İdeolojisi ve Politikası, Ayrıntı, İstanbul. - Sinem Evren Yüksel, 2018, "Küreselleşmenin Sinema Endüstrisine Etkileri: Türkiye'de Üretim-Dağıtım-Gösterim İlişkileri Üzerine Bir İnceleme", Selçuk İletişim Dergisi, 11(1), 331-348. - Betül Sarı Aksakal, 2018, "Türk Sineması Işığında Türkiye'deki Sosyoekonomik, Sosyopolitik ve Sosyokültürel Dönüşümler", Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(58), 749-759.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek