GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-203- | KOLEKSİYON HAZIRLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
koleksiyon hazırlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Nurdan KUMAŞ ŞENOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | moda, yaş, cinsiyet vücut özellikleri, kumaş ve iklim gibi etkenler göz önüne alınarak, tek üründen çoklu ürüne geçebilmek |
| 2 | ticari koleksiyon, moda koleksiyonu ve sipariş üzerine koleksiyon hazırlayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hedef kitlenin ihtiyaçlarına göre; moda, yaş, cinsiyet vücut özellikleri, kumaş ve iklim gibi etkenler göz önüne alınarak, tek üründen çoklu ürüne geçebilmek ve ürünler arasındaoda koleksiyonu ve sipariş üzerine koleksiyon hazırlayabilmek.ki bütünlüğü sağlamakta gerekli teknikleri kullanarak ticari koleksiyon,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Koleksiyon hazırlama sürecine dair temel kavram, ilke ve açıklamalar | ||
| 2 | Koleksiyon için temanın belirlenmesi | ||
| 3 | Temaya uygun hikaye panosunun hazırlanması | ||
| 4 | Hikaye panosu çalışmalarının incelenmesi | ||
| 5 | Temaya uygun model geliştirme/eskiz çalışmaları | ||
| 6 | Temaya uygun model geliştirme/eskiz çalışmaları | ||
| 7 | Model tasarımlarının değerlendirilmesi ve geliştirilecek modelin belirlenmesi | ||
| 8 | VİZE SINAVI | ||
| 9 | Model varyasyonlarının oluşturulması | ||
| 10 | Model varyasyonlarının oluşturulması | ||
| 11 | Model varyasyonlarının oluşturulması | ||
| 12 | Koleksiyon parçalarına uygun kumaş ve aksesuar seçimi | ||
| 13 | Koleksiyon parçalarına uygun kumaş ve aksesuar seçimi | ||
| 14 | Koleksiyon parçalarına uygun kumaş ve aksesuar seçimi | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Koleksiyon Hazırlama ve Ürün Geliştirme. Yazar(lar). ÇIRPICI ALEV. Detay(lar). Indeks Türü: Ulusal; Tip: Ders Kitabı; Yıl: 2023; ISBN: 978-625-6430-28-0.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Gösterip yaptırma, anlatım
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek