GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MOD-211 | KALIP HAZIRLAMA-III | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hazır giyim alanında kalıp hazırlama teknikleri ile ilgili temel bilgilerin kavrayabilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Derya ASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Erkek Giyimi için kalıp sistemine uygun ölçü alma ve erkek vücut tipine göre drop sistemini uygulama |
| 2 | Erkek gömleği, yeleği ve pantolonu çizme. |
| 3 | Çocuk vücut oranlarını ve kalıp sistemlerini kavrama. |
| 4 | Temel erkek ve kadın ceket ve kol kalıplarını hazırlama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Erkek Vücut Ölçüleri, ,Erkek Gömleği Temel Kalıbı Çizimi,Model Uygulamalı Erkek Gömleği Çizimleri, Erkek Yeleği Çizimi,Temel Erkek Pantolon Çizimi, Çocuk Temel Beden Kalıbı çizimi,Temel Erkek Ceketi Çizimi,Temel Kadın Ceket Çizimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Erkek vücut ölçüleri hakkında bilgi | ||
| 2 | Erkek vücudu için kalıp sistemine göre ölçü alma.Vücut tiplerine göre standart ölçü tablolarını ve drop sistemini uygulama | ||
| 3 | Erkek gömleği beden,kol,manşet ve yaka çizimleri | ||
| 4 | Erkek yeleği ve astar çizimi | ||
| 5 | Erkek yeleği ve astar çizimi | ||
| 6 | Erkek pantolon öncep,fileto cep, cep torbaları,kemer,patlet,tela çizimleri | ||
| 7 | Çocuk temel beden çizimi (3-7 yaş) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çocuk temel beden çizimi (12 yaş) | ||
| 10 | Erkek ceket kol, yaka ve astar çizimi | ||
| 11 | Erkek ceket kol, yaka ve astar çizimi | ||
| 12 | Kadın ceketi temel çizimi | ||
| 13 | Kadın ceket kol, yaka ve astar çizimi | ||
| 14 | Kadın ceket kol, yaka ve astar çizimi | ||
| 15 | Kadın ceket kol, yaka ve astar çizimi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. İnceoğlu.Y. 2005, Giyside Kalıp Çizimleri, İstanbul Güven Dağılımı. 2. Seyhun G. ,2003, A’dan Z’ye I Modelistlik “ Kalıp Elde Etme Teknikleri” Umut Matbaacılık. 3. Seyhun G. ,2003, A’dan Z’ye II Modelistlik “ Kalıp Elde Etme Teknikleri” Umut Matbaacılık. 4. Sarıoğlu Zık H. 2002, Giysi Tasarımı , Pantolon , İstanbul Ya-Pa Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek