GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MHS-202 | MALİ ANALİZ TEKNİKLERİ | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Finansal tabloların analiz edilmesi ve yorumlanması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mehmet DURGUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mali tablolara olan ihtiyacı kavrayabilir, mali analiz tekniklerini uygulayabilir ve yorumlayabilir ve temel mali tabloları tanımlayabilirler. |
| 2 | İşletmelerde kullanılan malî tabloların belirlenen standartlara göre düzenlenmesini açıklayabilirler. |
| 3 | Temel mali analiz tekniklerini gösterebilir ve kullanabilirler. |
| 4 | Malî analiz sonuçlarına göre işletmenin mevcut durumunu ve gelişme eğilimini gösterebilirler. |
| 5 | Bilgisayar ile malî analiz tekniklerini uygulayabilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Finansal tablolar; bilanço, gelir tablosu, kar-zarar tablosu, nakit akım ve fon akım tabloları, finansal tablolar analizinde kullanılan teknikler, dikey yüzdeler analizi, karşılaştırmalı finansal tablolar analizi, trend analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkçe: Finansal Tablolar Analizi Dersine Giriş | ||
| 2 | Temel Finansal Tabloların Tanıtılması | ||
| 3 | Türkçe: Fon Akım Tablosu | ||
| 4 | Türkçe: Fon Akım Tablosu | ||
| 5 | Türkçe: Fon Akım Tablosu | ||
| 6 | Türkçe: Nakit Akım Tablosu | ||
| 7 | Türkçe: Nakit Akım Tablosu | ||
| 8 | Türkçe: Özkaynaklar Değişim Tablosu | ||
| 9 | Türkçe: Arasınav | ||
| 10 | Türkçe: Karşılaştırmalı analiz | ||
| 11 | Türkçe: Eğilim yüzdeleri yöntemi ile analiz | ||
| 12 | Türkçe: Trend Analizi | ||
| 13 | Türkçe: Oran Analizi | ||
| 14 | Türkçe: Oran Analizi | ||
| 15 | Türkçe: Oran Analizi | ||
| 16 | Türkçe: Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AKDOĞAN, Nalan, TENKER, Nejat. 2007; Finansal Tablolar ve Mali Analiz Teknikleri, Gazi Kitabevi, 12. Baskı, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 4 | 40 |
| Problem Çözümü | 10 | 4 | 40 |
| Soru-Yanıt | 10 | 4 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek