GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRZ-250 | KONGRE VE FUAR YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toplantı türlerini turizm hizmet sektörü açısından değerlendirerek, kongre ve fuar organizasyonlarının bir ülkeye sağladığı veya sağlayabileceği faydaların (ekonomik, sosyal vb.) farkındalığını örneklerle artırmak dersin ana amacını oluşturmaktadır. Bireylerin bu tarz organizasyonları yönetebilmesi açısından sunulan teorik bilgiler dersin bir diğer önemli noktasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Seval COŞKUN ATEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kongre turizminin hem Dünya’daki hem Türkiye’deki önemini kavrayabilmek |
| 2 | Ulusal veya uluslar arası kongre organizasyonlarının bölgeye veya ülkeye sağladığı ekonomik faydaların farkına varmak |
| 3 | Destinasyonların tanınırlığını artırmak veya marka kent olmak için uluslar arası kongre veya fuar organizasyonlarına ev sahipliği yapma taleplerini anlayabilmek |
| 4 | Bir kongre veya fuar organizasyonun yönetimsel aşamalarına hakim olmak |
| 5 | Kongre turizminin düzenlenmesinde ulusal veya uluslar arası kuruluşların etkinliğini kavrayabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toplantı organizasyonlarının yönetimi ile başlayan ders kongreciliğin tarihi, kongre turizmi, kongre turizminde örgütlenmeler, profesyonel kongre organizatörlerinin önemi ve sorumlulukları, kongre öncesinde, esnasında ve sonrasında yapılması gereken faaliyetler, Dünya’da ve Türkiye’deki önemli fuar organizasyonları ve fuar alanları, fuar organizasyonlarının yönetimsel aşamaları ile son bulmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplantı- Kongre Yönetimine Giriş | ||
| 2 | Kongreciliğin Tarihi Gelişim Süreci | ||
| 3 | Kongre Turizmine Giriş | ||
| 4 | Dünya'da Kongre Turizmi | ||
| 5 | Türkiye'de Kongre Turizminde Örgütlenmeler | ||
| 6 | Profesyonel Kongre Organizatörleri | ||
| 7 | Kongre ile ilgili Uluslar arası Dernek ve Kuruluşlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kongre Organizasyonlarında Planlama ve Yönetim | ||
| 10 | Kongre Esnasında Yapılması Gereken Faaliyetler | ||
| 11 | Kongre Sonrası Yapılması Gereken Faaliyetler | ||
| 12 | Türkiye’nin Kongre Turizmi Potansiyelinin Değerlendirilmesi | ||
| 13 | Fuar Organizasyonları Planlama ve Yönetimi | ||
| 14 | Fuar Organizasyonları Düzenleyen Kuruluşlar ve Alanlar | ||
| 15 | Fuar Organizasyonları Örnekleri, Video Tanıtım | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aymankuy, Y. (2013) "Kongre Turizmi ve Fuar Organizasyonları" Detay Yayıncılık, Ankara Aksu, A., Yılmaz, G., Gümüş, F. (2013) "Örneklerle Kongre ve Fuar Yönetimi" Detay Yayıncılık, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 20 | 2 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek