GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İAY-122 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İş Güvenliği kavramının Türkiye’de ve dünyadaki tarihsel gelişiminin detaylı işlenmesi, öğrencileri bugün ki iş güvenliği uygulamaları ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi yapmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Yılmaz ADA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş Güvenliğinin tarihsel gelişimini, |
| 2 | İş Güvenliği ile ilgili genel tanımları, |
| 3 | İş güvenliği kavramını, |
| 4 | Türkiye ve dünyadaki İş güvenliği ile ilgili kurumları ve görevleri bilir. |
| 5 | İş kazalarının tanımı yapar. |
| 6 | Meslek Hastalıkları tanımını yapar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İş güvenliği faaliyetlerinde proaktif yaklaşımı ve güvenlik kültürünü benimsetmek, iş hayatında bu çizgide faaliyet gösterebilmesini sağlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İş Güvenliğinin tarihsel gelişimi | ||
| 2 | İş güvenliği kavram ve kapsamı | ||
| 3 | İş Güvenliği ile ilgili uluslararası kuruluşlar ve görevleri | ||
| 4 | İş Güvenliği ile ilgili ulusal kuruluşlar ve görevleri | ||
| 5 | İş Sağlığı ve Güvenliği kültürü | ||
| 6 | Ulusal ve uluslar arası sözleşmeler | ||
| 7 | Tehlike tanımları, çeşitleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İş kazasının genel ve hukuki tanımı | ||
| 10 | Kaza teorileri ve nedenleri, ramak kala, bird teoremi, domino teoremi, iş kazası soruşturma ve raporlama örnek çalışması | ||
| 11 | İş kazası istatistiki değerlendirme yöntemleri, dünyada ülkemizde iş kazası istatistiki yorumları, yöntem ve değerlendirmeler | ||
| 12 | İş kazası maliyetleri, örnek iş kazası inceleme ve kayıtlama çalışmaları | ||
| 13 | Meslek hastalığının genel ve hukuki yönden tanımı | ||
| 14 | Meslek hastalığının nedenleri ve alınabilecek teknik önlemler, periyodik kontroller | ||
| 15 | İş kazası, Meslek hastalığı durumlarında hukuki sorumlulukların tanımı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İş Sağlığı ve Güvenliği Ders Notu, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÖF Yayını, Erzurum, 2018
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek