GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İAY-228 | ADLİ TIP | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Adli Tıp dersi, meslek yüksek okulu öğrencilerine adli tıbbın temel prensiplerini, uygulamalarını ve hukuki boyutlarını öğretmeyi amaçlar. Bu ders, öğrencilerin adli tıbbın sağlık ve hukuk sistemindeki rolünü anlamalarını sağlayarak, ölüm ve yaralanma gibi olayların bilimsel yöntemlerle incelenmesi ve adli raporların hazırlanması konularında bilgi ve beceri kazanmalarını hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör Hakan ŞENTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Adli Tıp Uygulamaları hakkında yorum yapabilir. |
| 2 | Adli olaylardaki hukuki prosedür konusunda tartışabilir. |
| 3 | Adli olguya temel olarak yaklaşabilir. |
| 4 | Adli makamlarla yazışabilir ve iletişebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Adli Tıp ve Adli Bilimler uğraş alanları, Tıbbi uygulamalarda sorumluluk, Adli Prosedür, Ölüm ve Postmortem Değişiklikler, Otopsi, Ölümlerin sınıflandırılması (Ani beklenmedik ölümler), Yaralar, Adli Rapor, Şiddet, Suç sayılan cinsel amaçlı davranışlar, Suç ve Çocuk.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve temel kavramlar | ||
| 2 | Adli tıbbın hukuki boyutu | ||
| 3 | Ölüm ve ölüm süreci | ||
| 4 | Otopsi | ||
| 5 | Travma ve yaralanmalar | ||
| 6 | Zehirlenmeler ve toksikoloji | ||
| 7 | Asfiksi ve boğulma | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Adli patoloji | ||
| 10 | Cinsel Suçlar ve Adli Tıp | ||
| 11 | Çocuk istismarı ve ihmaller | ||
| 12 | Kimlik tespiti | ||
| 13 | Adli genetik ve DNA analizleri | ||
| 14 | Adli entomoloji ve adli botanik | ||
| 15 | Adli tıpta teknolojik yenililikler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders sunumları, Adli Tıp & Adli Bilimler ,Prof.Dr. Halis DOKGÖZ ,Akademisyen Kitabevi ,976 sayfa,2022,ISBN9786052584446
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek